This Fall's Programming Responsive to External Needs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fonte, Richard
Titel	This Fall's Programming Responsive to External Needs.
Quelle	In: Community, Technical, and Junior College Journal, 59 (1988) 1, S.31-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Curriculum; Community Colleges; Curriculum Development; Employment Patterns; Government School Relationship; School Community Relationship; Technological Advancement; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Beschäftigungsstruktur; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	Offers examples from community colleges nationwide of curricular responses to new technologies and areas of knowledge, strong local employment trends, government regulations, and public concerns voiced by higher education commissions. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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