Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Leemann, Regula Julia; Keck, Andrea |
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Institution | Schweiz / Bundesamt für Statistik; Schweiz / Eidgenössisches Departement des Innern |
Titel | Der Übergang von der Ausbildung in den Beruf. Die Bedeutung von Qualifikation, Generation und Geschlecht. Gefälligkeitsübersetzung: Transition from training to an occupation. The meaning of qualification, generation and gender. |
Quelle | Neuchâtel (2005), 155 S.
PDF als Volltext |
Beigaben | Tabellen 16; grafische Darstellungen 20 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur |
ISBN | 3-303-15343-4 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungschance; Chancengleichheit; Selbstständigkeit; Frau; Bildungspolitik; Bildungsreform; Dienstleistungsgesellschaft; Ausbildung; Berufliche Integration; Berufstätigkeit; Berufswandel; Frauenerwerbstätigkeit; Qualifikationsanforderung; Ausbildungsertrag; Ausbildungsverwertung; Berufswahl; Ausbildungsberuf; Institution |
Abstract | "Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Analyse der Bereiche Bildung und Beruf. Große Herausforderungen wie die Entwicklung unserer Gesellschaft in Richtung Dienstleistungsgesellschaft sowie der technologische und arbeitsorganisatorische Wandel, welcher nach immer mehr und besser qualifizierten Arbeitskräften verlangt, erfordern Anpassungen im Bildungssystem. In diesem Bericht werden deshalb die Entwicklungen im Bildungs- und Berufssystem vertieft analysiert. Im Zentrum steht die Frage, wie sich der Übergang von der Ausbildung in den Beruf gestaltet, ob und welche Schwierigkeiten dabei auftreten, und wie diese auf institutioneller und individueller Ebene bewältigt werden. Besondere Berücksichtigung finden dabei die Bildungs- und Berufschancen der Frauen sowie die selbständige Erwerbstätigkeit." (Autorenreferat). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. |
Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
Update | 2006/3 |