"Education for an Information Age: Teaching in the Computerized Classroom" by Bernard J. Poole. Book Review.

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Autor/in	Aslin, Lauren
Titel	"Education for an Information Age: Teaching in the Computerized Classroom" by Bernard J. Poole. Book Review.
Quelle	In: Canadian Journal of Research in Early Childhood Education, 7 (1999) 4, S.415-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0827-0899
Schlagwörter	Rezension; Book Reviews; Computer Uses in Education; Educational Technology; Knowledge Base for Teaching; Preservice Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Book reviewing; Book review; Rezension; Computernutzung; Unterrichtsmedien; Teaching theory; Theory of teaching; Unterrichtstheorie
Abstract	Regards Poole's book for inservice and preservice teachers addressing questions about how, why, and when to use educational technology as well-organized and comprehensive. Notes a contradiction about the teacher's relationship to technology and pedagogy; highlights Poole's suggestions for addressing, on site, teachers' lack of knowledge about technology and related pedagogy; and recommends the text as a resource companion. (DLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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