The Demand for Medical Education: An Augmented Human Capital Approach.

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Autor/inn/en	Quinn, Robert; Price, Jamie
Titel	The Demand for Medical Education: An Augmented Human Capital Approach.
Quelle	In: Economics of Education Review, 17 (1998) 3, S.337-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-7757
Schlagwörter	College Applicants; Educational Demand; Enrollment Trends; Graduate Study; Higher Education; Human Capital; Mathematical Models; Medical Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? College applications; Studienbewerber; Bildungsanforderung; Bildungsnachfrage; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Humankapital; Mathematical model; Mathematisches Modell; Medizinische Ausbildung
Abstract	Examines investment and consumption features of the demand for medical education, using medical application data over the 1948 to 1994 time period. Examines a variant of a pure human capital (investment) model and a model augmented by consumption and demographic variables, using medical education data. A static human capital model best forecasts applicant activity into the 1990s. (22 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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