Assessing the Effects of School Resources on Student Performance: An Update.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hanushek, Eric A.
Titel	Assessing the Effects of School Resources on Student Performance: An Update.
Quelle	In: Educational Evaluation and Policy Analysis, 19 (1997) 2, S.141-64Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0162-3737
Schlagwörter	Academic Achievement; Educational Change; Educational Resources; Elementary Secondary Education; Family Influence; Outcomes of Education; Performance Factors; Resource Allocation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Bildungsreform; Bildungsmittel; Lernleistung; Schulerfolg; Leistungsindikator; Ressourcenallokation
Abstract	A review of over 400 studies of student achievement demonstrates that there is not a strong or consistent relationship between student performance and school resources, at least after variations in family input are taken into account. Simple resource policies appear to offer little hope for improving student outcomes. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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