Nicht A oder B, sondern A plus B. Gedanken zum Fremdsprachenlernen ab Klasse 3.

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Autor/in	Schroeder, Konrad
Titel	Nicht A oder B, sondern A plus B. Gedanken zum Fremdsprachenlernen ab Klasse 3.
Quelle	In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 46 (1993) 2, S. 72-73Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Frühbeginn; Grundschule; Primarbereich; Multikulturelle Erziehung; Didaktik; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Der erste Vorsitzende des FMF zeigt Schwierigkeiten und Diskussionspunkte bezueglich des fremdsprachlichen Fruehbeginns in der Grundschule auf. Nur eine Annaeherung der einzelnen Konzepte kann langfristig zu einer erfolgreichen Loesung fuehren.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1995_(CD)

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