In den Sportschuhen durch den Ganztag.

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Autor/in	Naul, Roland
Titel	In den Sportschuhen durch den Ganztag.
Quelle	Aus: Kraus, Ulrike (Hrsg.); Paschke-Sander, Christel (Hrsg.); Schmidt, Werner (Hrsg.); Süßenbach, Jessica (Hrsg.); Köttelwesch, Ellen (Hrsg.); Räcke, Lothar (Hrsg.): Kinder l(i)eben Sport. Dokumentation zum Kongress vom 16. November 2007. Wiesbaden: Hessen / Ministerium des Innern und für Sport (2008) S. 75-81 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
URN	urn:nbn:de:hbz:061:3-4713
Schlagwörter	Ganztagsschule; Didaktik; Kinder- und Jugendsport; Sportangebot; Sportpädagogik; Sportunterricht; Sportverein; Vereinssport; Sportwissenschaft; Konzeption
Abstract	Verf. beschäftigt sich in dem vorliegenden Beitrag mit der Einführung der "offenen Ganztagsschulen" in Nordrhein-Westfalen und deren Sportangebote. Es werden u.a. fünf didaktisch-curriculare Konzepte vorgestellt, die aufgrund unterschiedlicher Zielsetzungen notwendig werden. Dabei ist noch ungeklärt, inwiefern der Sportunterricht in der Schule und der Vereinssport miteinander kooperieren können. cba.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2012/2

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