An Inventory for Assessing Environmental Education Curricula.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kim, Kyung-Ok
Titel	An Inventory for Assessing Environmental Education Curricula.
Quelle	In: Journal of Environmental Education, 34 (2003) 2, S.12-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-8964
Schlagwörter	Curriculum Development; Curriculum Evaluation; Ecology; Elementary Secondary Education; Environmental Education; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Evaluation; Curriculumevaluation; Rahmenplan; Evaluierung; Ökologie; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Describes the Environmental Education Curriculum Inventory, which was used to evaluate environmental education (EE) curricula and programs to determine how well they represent EE's substantive structure as expressed in the Goals for Curriculum Development in Environmental Education. (Contains 28 references.) (Author/YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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