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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBerardinelli, Paula K.; und weitere
TitelManagement Training: An Impact Theory.
QuelleIn: Human Resource Development Quarterly, 6 (1995) 1, S.79-90Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1044-8044
SchlagwörterEducational Theories; Management Development; Organizational Development; Outcomes of Education; Transfer of Training
AbstractFour focus groups with 300 Fortune 500 managers and two panels of experts were used to build and verify a theory of the impact on management training on organizational performance. The theory suggests that such training design factors as needs assessment, coaching, and simulated practice have a greater impact on performance. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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