IT in Teacher Education in Scotland.

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Autor/inn/en	McDonald, S.; Davis, R.
Titel	IT in Teacher Education in Scotland.
Quelle	In: Journal of Computer Assisted Learning, 11 (1995) 1, S.3-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0266-4909
Schlagwörter	Computer Uses in Education; Curriculum Development; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Higher Education; Information Technology; Instructional Improvement; Integrated Activities; Professional Development; Teacher Education Curriculum; Teacher Education Programs; United Kingdom (Scotland) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernutzung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Politics of education; Bildungspolitik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationstechnologie; Unterrichtsqualität; Integrierender Unterricht
Abstract	Outlines the formation of curriculum policy specific to information technology (IT) in Scotland at the primary and secondary school level and the impact of these policies on teacher education. The need for comprehensive integrated use of IT throughout the teacher education curriculum is emphasized. (JKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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