Federal Intervention in Australian Education: Past, Present and Future.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Neal, W. D.
Titel	Federal Intervention in Australian Education: Past, Present and Future.
Quelle	In: Vestes, 22 (1979) 1, S.15-19 PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Accountability; Bureaucracy; Centralization; Community Control; Federal Regulation; Federal State Relationship; Government School Relationship; Higher Education; Institutional Autonomy; Postsecondary Education; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Bürokratie; Centralisation; Zentralisierung; Bundeskompetenz; Bund-Länder-Beziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institutionelle Autonomie; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Australien
Abstract	The continuing intervention of the Commonwealth government in postsecondary education will become increasingly dysfunctional. Some issues discussed are planning and coordination, increasing degree of centralism, growth of bureaucracy, attitudes toward the sectors, and accountability. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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