Lowenfeld Teaching Art: A European Theory and American Experience at Hampton Institute.

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Autor/in	Smith, Peter
Titel	Lowenfeld Teaching Art: A European Theory and American Experience at Hampton Institute.
Quelle	In: Studies in Art Education, 29 (1987) 1, S.30-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Art Education; Art Expression; Art History; Black Colleges; Educational History; Higher Education; Visual Arts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; History of art; History of arts; Kunstgeschichte; History of education; Bildungsgeschichte; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Optische Gestaltung
Abstract	Describes European Viktor Lowenfeld's version of the visual-haptic theory. Recounts how Lowenfeld modified the theory while serving as a studio art teacher in a black U.S. college from 1939 to 1946. Compares Lowenfeld's European and U.S. transformations of the theory. (BSR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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