Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Brunner, Esther |
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Titel | Ein Prozessmodell des schulischen Beweisens. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 1. (2014) S. 269-272
PDF als Volltext |
Beigaben | Schaubild |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Operatives Denken; Experiment; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Deduktion; Beweis; Modell; Deutschland; Schweiz |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/4 |