Vom sprachlichen und sozialen (Wohl-) Gefühl. Ergebnisse einer Befragung der Studierenden des Faches "Deutschlehrerausbildung" der Hacettepe Universität Ankara.

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Autor/inn/en	Çetintas, Bengül; Ghobeyshi, Silke
Titel	Vom sprachlichen und sozialen (Wohl-) Gefühl. Ergebnisse einer Befragung der Studierenden des Faches "Deutschlehrerausbildung" der Hacettepe Universität Ankara.
Quelle	In: German as a foreign language, (2006) 2, S. 1-19 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1470-9570
Schlagwörter	Empirische Forschung; Selbsteinschätzung; Lehrerausbildung; Deutsch als Fremdsprache; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Bilingualismus; Hochschule; Türkei
Abstract	In dem Beitrag, dem eine empirische Erhebung zugrunde liegt, geht es um das Selbstbild von Studierenden, die an der Hacettepe Universität in Ankara das Fach "Deutschlehrerausbildung" studieren. Die Probanden sind mehrheitlich Rückkehrer aus deutschsprachigen Ländern, und so spiegeln sich in ihren Antworten vielfach Erfahrungen einer zweifach unterbrochenen Sprachentwicklung wider. Besonderes Augenmerk wird auf die Selbsteinschätzung ihrer sprachlichen Fertigkeiten sowie auf die Bewertung ihrer Zweisprachigkeit gelegt. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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