Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | König, Hartmut |
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Titel | Strukturwandel der Bildung. Eine kritische Zeitdiagnose. |
Quelle | Opladen u.a.: Budrich (2012), 337 S. |
Beigaben | grafische Darstellungen; Literatur- und URL-Angaben S. 311-337 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-8474-0014-2; 978-3-8474-0014-1 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungstheorie; Kompetenz; Erziehungswissenschaft; Evaluation; Quantitative Forschung; Handlungstheorie; Bildungsstandards; Bildungspolitik; Bildungsreform; Schulentwicklung; Schulinspektion; Ganztagsschule; Lernprozess; Didaktik; Kerncurriculum; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Steuerung; Strukturwandel; Qualität; PISA (Programme for International Student Assessment); Deutschland; Niedersachsen; Schweiz |
Abstract | Der Autor analysiert aus kritisch-zeitdiagnostischer Perspektive an Beispielen ausgewählter Bildungseinrichtungen ambivalente Wirkungen und Folgen des Zusammengehens von Steuerungsmaßnahmen und Standards professionellen pädagogischen Handelns mit Blick auf ein differenziertes Qualitätsverständnis von Lern- und Bildungsprozessen. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2013/2 |