Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Pfeifer, Peter; Sommer, Katrin |
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Titel | Chemisches Grundwissen anwenden. |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 15 (2004) 79, S. 41-44Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2139 |
Schlagwörter | Wissen; Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtsmaterial; Brom; Chemie; Chemieunterricht; Chemische Reaktion; Metall; Organische Chemie; Säure; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Anwendung |
Abstract | Die Anwendung von Wissen erfolgt in der Chemie meist durch ein Experiment. Die Beziehung zwischen allgemein-abstraktem Wissen und der Anwendung muss stets reversibel bleiben. Im Beitrag wird an drei Beispielen aus dem Chemieunterricht der Sekundarstufe I jeweils das Potential für die Anwendungsmöglichkeiten von chemischem Grundwissen aufgezeigt. 1. Molisch-Reaktion 2. Reaktion von unedlen metallen mit Säurelösungen 3. Gefahrloses Herstellen und Experimentieren mit Brom. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2005_(CD) |