Quality Assurance: International Trends, Preoccupations and Features.

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Autor/in	Woodhouse, David
Titel	Quality Assurance: International Trends, Preoccupations and Features.
Quelle	In: Assessment & Evaluation in Higher Education, 21 (1996) 4, S.347-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-2938
Schlagwörter	Comparative Analysis; Comparative Education; Developed Nations; Developing Nations; Educational Quality; Educational Trends; Foreign Countries; Higher Education; Quality Control; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Developed countries; Industriestaat; Industrieland; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Quality of education; Bildungsqualität; Bildungsentwicklung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Qualitätskontrolle; Trendanalyse
Abstract	Common concerns in quality assurance (QA) in higher education and convergence in power balances within educational systems worldwide are resulting in adoption of similar methods for QA. Quality issues addressed include definition of quality, international comparability of education, academic standards, institutional autonomy, external review, evaluation methods and focus, peer review, use of performance indicators, funding, and follow-up. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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