Home Education: The Social Motivation

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Autor/in	Beck, Christian W.
Titel	Home Education: The Social Motivation
Quelle	In: International Electronic Journal of Elementary Education, 3 (2010) 1, S.71-81 (11 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1307-9298
Schlagwörter	Foreign Countries; Home Schooling; School Schedules; Parent Attitudes; Motivation; Social Problems; Socialization; Surveys; Norway; Program for International Student Assessment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Homeschooling; Home instruction; ; Hausunterricht; Heimschule; Schulzeiteinteilung; Elternverhalten; psychologische; Motivation (psychologisch); Social problem; Soziales Problem; Socialisation; Sozialisation; Survey; Umfrage; Befragung; Norwegen
Abstract	Data from a Norwegian survey show correlation between a student's socially related problems at school and the parent's social motivation for home education. I argue that more time spent at school by a student could result in more socially related problems at school, which can explain an increase in social motivation for home education. (As Provided).
Anmerkungen	International Electronic Journal of Elementary Education. T&K Akademic Rosendalsvein 45, Oslo 1166, Norway. e-mail: iejee@iejee.com; Web site: http://www.iejee.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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