Core Seminar in Higher Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Crosson, Patricia H.
Titel	Core Seminar in Higher Education.
Quelle	In: Review of Higher Education, 6 (1983) 2, S.149-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Curriculum; Core Curriculum; Course Descriptions; Course Organization; Doctoral Programs; Educational Objectives; Higher Education; Introductory Courses; Postsecondary Education as a Field of Study; Seminars + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kerncurriculum; Kursstrukturplan; Course organisation; Kurskonzept; Doktorandenprogramm; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Einführungskurs; Seminar
Abstract	An introductory course required of all new doctoral students in higher education at the University of Pittsburgh is a two-term, multiple-credit course that involves 50 students and 25 faculty annually. The seminar's purposes, instruction, and organization are described and related to substantive issues of program curriculum. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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