Chicago. Effects of Federal Legislation of Physical Education Programs in Three Big Cities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lewandowski, Diane
Titel	Chicago. Effects of Federal Legislation of Physical Education Programs in Three Big Cities.
Quelle	In: Journal of Physical Education and Recreation, 51 (1980) 1, S.38-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Access to Education; Adapted Physical Education; Compliance (Legal); Educational Legislation; Elementary Secondary Education; Equal Education; Federal Legislation; Public Schools; School Districts; Staff Development; Womens Athletics; Illinois (Chicago) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Bildungsrecht; Schulgesetz; Bundesrecht; Public school; Öffentliche Schule; School district; Schulbezirk; Personnel development; Personalentwicklung; Frauensport
Abstract	The effects of federal legislation regarding equal educational opportunity for all students, as well as specific problem areas in the implementation of that legislation in the Chicago public school system, are discussed. (LH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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