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Autor/inBarnett, W. Steven
TitelMethodological Issues in Economic Evaluation of Intervention Programs.
QuelleIn: Early Childhood Research Quarterly, 1 (1986) 3, S.249-68Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Compensatory Education; Cost Effectiveness; Elementary Education; Elementary School Students; Infants; Intervention; Literature Reviews; Preschool Children; Preschool Education; Program Evaluation; Research Methodology; Special Education; Young Adults
AbstractProvides an overview of economic evaluation, focusing on goals, limitations and methods. Reviews three of the best-known examples of such programs. (Author/NH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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