University Faculty's Perception of a Library Liaison Program: A Case Study.

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Autor/in	Yang, Zheng Ye (Lan)
Titel	University Faculty's Perception of a Library Liaison Program: A Case Study.
Quelle	In: Journal of Academic Librarianship, 26 (2000) 2, S.124-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0099-1333
Schlagwörter	Academic Libraries; Case Studies; Higher Education; Librarian Teacher Cooperation; Librarians; Library Collections; Library Services; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Case study; Fallstudie; Case Study; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Librarian; Bibliothekar; Bibliothekarin; Bibliotheksarbeit; Lehrerverhalten
Abstract	Examines how faculty at Texas A&M University perceived a library liaison program. Discusses what faculty thought were important library services, whether they saw improvement resulting from the program, whether the subject background of the liaison librarian was indispensable, faculty support for the program, and faculty opinions about the library's collection. (Contains 11 references.) (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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