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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enVander Meer, Patricia F.; Rike, Galen E.
TitelMultimedia: Meeting the Demand for User Education with a Self-Instructional Tutorial.
QuelleIn: Research Strategies, 14 (1996) 3, S.145-58Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0734-3310
SchlagwörterAcademic Libraries; Autoinstructional Aids; Computer Software Evaluation; Higher Education; Independent Study; Instructional Design; Librarians; Library Services; Library Skills; Multimedia Instruction; Multimedia Materials; Programmed Instructional Materials; Reference Services; Undergraduate Students; User Needs (Information)
AbstractTo relieve reference staff meeting with 30 sections of undergraduates per year, the library at Western Michigan University designed a multimedia self-instructional tutorial to introduce library services and teach basic skills. Although considerable time and effort was expended creating the tutorial, little updating has been required. Included are suggestions for developing similar multimedia projects. (PEN)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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