Case Study of a Merger in Higher Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Keohane, Kevin
Titel	Case Study of a Merger in Higher Education.
Quelle	In: International Journal of Institutional Management in Higher Education, 8 (1984) 3, S.211-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrative Organization; Case Studies; College Faculty; College Planning; Foreign Countries; Higher Education; Mergers; Organizational Change; Program Development; Schools of Education; Teacher Dismissal; Teacher Education; Teacher Transfer; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Fakultät; Studienplanung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Merger; Fusion; Organisationswandel; Programmplanung; Erziehungswissenschaftliche Fakultät; Lehrerbeurlaubung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrerversetzung
Abstract	The merging of four British teacher training institutions and the accompanying severe reduction in teaching staff is described, focusing on the teachers' role in the process, developing an administrative structure, and making decisions about program redundancy. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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