Are You a Conscious Consumer?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Trede, Mildred
Titel	Are You a Conscious Consumer?
Quelle	In: Gifted Child Today (GCT), 13 (1990) 6, S.21-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-9580
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Consumer Education; Elementary Secondary Education; Gifted; Learning Activities; Problem Solving; Thinking Skills; Writing (Composition); Writing Across the Curriculum; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Konsumerziehung; Begabter, Hoch Begabter; Lernaktivität; Problemlösen; Denkfähigkeit; Schreibübung; Schreibunterricht
Abstract	This article is a chapter from a book titled "Rock Writing," which emphasizes writing skills for gifted students. It focuses on consumer education with examples from language arts, mathematics, social studies, and science. Included are quizzes, open-ended problems, puns, advertising euphemisms, comparison pricing exercises, research problems, and essay topics. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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