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Autor/inMcClelland, Nicole
TitelPower to the Pupils
QuelleIn: Teaching Tolerance, (2008) 34, S.52-53 (2 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1066-2847
SchlagwörterSocial Responsibility; Adolescents; Student Empowerment; Citizenship Education; Social Justice; Student Participation; High School Students; Civil Rights; Access to Education; Educational Improvement; Immigrants; War; World Problems; Altruism
AbstractAnyone who laments that American young people are apathetic, uninvolved or not sufficiently outraged clearly is not up on the news. This article presents some news illustrating that young people are involved on some issues concerning the environment, the improvement of their schools, justice, the affordability of higher education, fairer immigrant wages, the war, and genocide. (ERIC).
AnmerkungenSouthern Poverty Law Center. 400 Washington Avenue, Montgomery, AL 36104. Tel: 334-956-8200; Fax: 334-956-8484; Web site: http://www.tolerance.org/teach/magazine/index.jsp
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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