Digital Dilemmas: Cosmopolitans, Content, and Productivity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Green, Kenneth C.
Titel	Digital Dilemmas: Cosmopolitans, Content, and Productivity.
Quelle	In: Ford Policy Forum, (2001), S.35-44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Costs; Educational Quality; Higher Education; Information Technology; Plagiarism; Productivity; Technology Integration; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cost; Kosten; Quality of education; Bildungsqualität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationstechnologie; Plagiat; Produktivität; World Wibe Web
Abstract	Addresses several dilemmas stemming from the appropriate role of information technology in higher education, such as the relationship among costs, quality, and productivity, and the ease of plagiarism using the Web. (EV)
Anmerkungen	NACUBO Publications Order Desk, Tel: 301-362-8198, 866-348-6300 (Toll free); Web site: .
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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