Thinking Politically: A Framework for Adult and Continuing Education.

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Autor/in	Sissel, Peggy A.
Titel	Thinking Politically: A Framework for Adult and Continuing Education.
Quelle	In: New Directions for Adult and Continuing Education, (2001) 91, S.5-15Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-2891
Schlagwörter	Adult Education; Continuing Education; Educational Policy; Political Influences; Politics of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Politics of education; Bildungspolitik; Political influence; Politischer Einfluss; Educational policy
Abstract	Analysis of the political aspects of adult education reveals multiple ways of examining policies, programs, and practices. Five key issues form a framework for analysis: politics of diversity, whose interest, material conditions and control, accommodation and resistance, and strategic thinking. (Contains 69 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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