Student Affairs and Educational Fundraising: The First Critical Step.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gordon, Suzanne E.; und weitere
Titel	Student Affairs and Educational Fundraising: The First Critical Step.
Quelle	In: New Directions for Student Services, (1993) 63, S.5-15Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0164-7970
Schlagwörter	Colleges; Educational Finance; Fund Raising; Higher Education; Institutional Administration; Institutional Advancement; Organizational Communication; Student Personnel Services; Systems Approach; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Hochschule; Fachhochschule; Bildungsfonds; Fundraising; Spendensammlung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; nicht übertragen; Systemischer Ansatz; University; Universität
Abstract	The first critical step in creating a synergistic relationship between student affairs and institutional advancement is to establish a dialog between the two units regarding educational fundraising activities. Systems theory, which emphasizes horizontal linkages within the university, sets the stage for beginning a dialog with the development office; practical suggestions and warnings are offered. (Author/LSR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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