Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Berthold, Tanja |
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Titel | Wasser als Lösungsmittel. Föderung des entdeckend-forschenden Lernens in Natur und Technik. |
Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 54 (2005) 8, S. 35-36 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1617-5697 |
Schlagwörter | Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Experiment; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Wasser; Chemieunterricht; Löslichkeit; Stoff (Chem); Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht |
Abstract | Ein Unterrichtsbeispiel aus dem Themenbereich Wasser zur Förderung des entdeckend-forschenden Lernens im Rahmen von Natur und Technik. Die Schüler sollen dabei mit Hilfe einer Anleitung weitgehend selbstständig zwei Experimente entwickeln, mit denen sie einen Stoff anhand seiner Löslichkeit identifizieren und eine Aussage über den Einfluss einer Temperaturerhöhung auf die Löslichkeit des Stoffes treffen können. (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2006/3 |