Cartography, Geographic Information, and Public Policy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Monmonier, Mark S.
Titel	Cartography, Geographic Information, and Public Policy.
Quelle	In: Journal of Geography in Higher Education, 6 (1982) 2, S.99-107Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Automation; Cartography; Educational Objectives; Geography Instruction; Higher Education; Policy Formation; Public Policy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kartenkunde; Kartografie; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Geography education; Geography lessons; Geografieunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politische Betätigung; Öffentliche Ordnung
Abstract	Cartography is undergoing a digital transition with geographic data becoming available in machine-readable form and with the diminishing need to draw and print maps in order to communicate information. This automation will force cartographers to concentrate upon the institutional aspects of information management. Implications for geographic education are discussed. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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