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Autor/inMiller, Henry
TitelThe State of the Academic Profession: An Australia-United Kingdom Comparison.
QuelleIn: Australian Universities' Review, 35 (1992) 2, S.21-25Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0818-8068
SchlagwörterCollege Faculty; Comparative Analysis; Comparative Education; Educational Trends; Equal Opportunities (Jobs); Faculty Workload; Foreign Countries; Higher Education; Public Policy; Salary Wage Differentials; Sex Differences; Trend Analysis; Women Faculty; Work Environment; Australia; United Kingdom
AbstractThe state of the academic profession in the United Kingdom is examined, with some comparisons to Australia. Focus is on changes during the 1980s and the role of public policy. The disadvantaged status of academic women is noted, and changes in emphasis on teaching, research, and administration are discussed. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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