Factors Influencing Resource Sharing between Agriculture and Science Teachers Participation in the AgriScience Program.

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Autor/in	Whent, Linda
Titel	Factors Influencing Resource Sharing between Agriculture and Science Teachers Participation in the AgriScience Program.
Quelle	In: Journal of Agricultural Education, 35 (1994) 3, S.11-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-0541
Schlagwörter	Agricultural Education; Agricultural Sciences; Educational Cooperation; High Schools; Science Teachers; Secondary School Teachers; Shared Resources and Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; cooperation; Kooperation; High school; Oberschule; Science; Teacher; Teachers; Science teacher; Wissenschaft; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Gemeinwirtschaft
Abstract	Responses from 9 of 10 agriculture/science teacher teams participating in a project showed that participation increased cooperation and resource sharing; science teachers had greatest gains during the testing phase, agriculture teachers during the workshop phase. Lack of awareness inhibited science teachers from using agriculture department resources. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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