Regression Effects in Educational Measurement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hills, John R.
Titel	Regression Effects in Educational Measurement.
Quelle	In: Educational Measurement: Issues and Practice, 12 (1993) 3, S.31-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0731-1745
Schlagwörter	Educational Assessment; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Grading; Measurement Techniques; Performance Based Assessment; Regression (Statistics); School Personnel; Student Evaluation; Test Interpretation; Test Use; Tests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; assessment; Bewertungssystem; Notengebung; Schulnote; Messtechnik; Leistungsermittlung; Regression; Regressionsanalyse; Schulpersonal; Studentische Bewertung; Test analysis; Testauswertung; Testanwendung; Examination; Prüfung; Examen
Abstract	A quiz is presented that may call the attention of school personnel to regression effects in educational measurement, and clarify the meaning of statistical regression for educators in schools. Ten questions and their answers explore regression in the contexts of classroom testing, grading, and performance assessment. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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