ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland
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- Bildung[X]
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- Biologieunterricht
- Chemieunterricht
- Fachdidaktik
- Fächerübergreifender Unterricht
- Geld
- Geografieunterricht
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- Grounded Theory
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- Informatikunterricht
- Inhaltsanalyse
- Interdisziplinarität
- Interesse
- Internationaler Vergleich
- Intervention
- Konzeption
- Lebensalter
- Lehrbuch
- Mathematikunterricht
- Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
- Motivation
- Nachhaltige Entwicklung
- Natur
- Naturwissenschaftliche Bildung
- Partizipation
- Physikunterricht
- Pädagogik
- Qualitative Forschung
- Schule
- Schüler
- Schülerin
- Sekundarstufe I
- Soziale Herkunft
- Sozialer Wandel
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- Technikunterricht
- Umwelt
- Umwelterziehung
- Unterricht
- Unterrichtseinheit
- Unterrichtsinhalt
- Unterrichtsmaterial
- Verantwortung
- Vorbild
- Wissen
- Österreich
Auswahl von Abschlussjahren (ODER-Verknüpfung):
Auswahl von Bundesländern (ODER-Verknüpfung):
Auswahl von Hochschulen (ODER-Verknüpfung):
- Augsburg, Univ.
- Bamberg, Univ.
- Berlin, Freie Univ.
- Berlin, Humboldt-Univ.
- Bielefeld, Univ.
- Bochum, Univ.
- Bonn, Univ.
- Bremen, Univ.
- Dortmund, Techn. Univ.
- Dresden, Techn. Univ.
- Duisburg, Essen, Univ.
- Erlangen, Nürnberg, Univ.
- Frankfurt (Main), Univ.
- Göttingen, Univ.
- Halle (Saale), Univ.
- Hamburg, Univ.
- Hannover, Univ.
- Heidelberg, Univ.
- Kassel, Univ.
- Kiel, Univ.
- Konstanz, Univ.
- Köln, Univ.
- Leipzig, Univ.
- Lüneburg, Univ.
- Mannheim, Univ.
- Marburg, Univ.
- München, Univ.
- Münster (Westfalen), Univ.
- Schwäbisch Gmünd, Pädag. Hochsch.[X]
- Siegen, Univ.
- Tübingen, Univ.
- Wuppertal, Univ.
- Würzburg, Univ.
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