ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Gergen, Andrea
Mentoring im Referendariat: eine Black Box? : organisationspädagogisch-rekonstruktive Analysen des Vorbereitungsdienstes zum Lehramt an Gymnasien.
Marburg, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wieners, Sarah
Organisationaler Wandel von Wissenschaftsorganisationen : eine performativitätstheoretische Perspektive.
Marburg, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sabouripour, Fatemeh
Psychological and behavioral factors in university students.
Marburg, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ammoneit, Rieke
Teacher Professionalization in Higher Education through Geographic Modeling Competence.
Marburg, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hein, Karin Barbara
Verarbeitung von Wortformen bei monolingualen und bilingualen Kindern.
Marburg, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Strelow, Anna Enrica
ADHS im Klassenzimmer: Definition und Untersuchung relevanter Erklärungsvariablen der Nutzungsintention möglicher Klassenmanagementstrategien zur Unterstützung von Schüler:innen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung.
Marburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dort, Martina Sarah
ADHS im Klassenzimmer: Die Einstellung von Lehrkräften zu Schülerinnen und Schülern mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung sowie zu entsprechenden Classroom-Management-Strategien.
Marburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schwaffertz, Annette
Eine Erhebung der Motivation zur studentischen Lehre, des Burnout-Risikos und der Arbeitszufriedenheit bei Hausärzten im ländlichen Raum.
Marburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Löhr, Isabella
Globale Bildungsmobilität 1850-1930 : von der Bekehrung der Welt zur globalen studentischen Gemeinschaft.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rösner, Marco Michael
Herrschaftswissen. Imperiale Begegnungen in der deutschen kolonialen Schule 1885-1929.
Marburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Teichmann, Franziska
Lehren und/oder forschen? Lernprozesse in der Promotionsphase in organisationspädagogischer Perspektive.
Marburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hauck, Teresa
Pädagogisches Handeln und Inklusion. Selbst- und Inklusionskonstruktionen pädagogisch Handelnder im Kontext der Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung.
Marburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rundnagel, Heike
Studiengangkoordination in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Zentrale Schnittstellenfunktion und vielfältige Aufgabenfelder.
Marburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rohde, Dirk
Waldorfschulen und das Landesabitur : eine vergleichende Studie am Beispiel des Leistungsfaches Biologie in Hessen.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rohde, Dirk
Waldorfschulen und das Landesabitur.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Braun, Tom
Zur Theorie der Kulturschule : eine anerkennungstheoretische Studie zum Verhältnis von Schule, Individualität und ästhetischer Erfahrung.
Marburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Langefeld, Kristin
Zwischen Collegium, Kämpfrasen und Kaffeehaus : Lebenswelt, Alltag und Kultur Marburger Studenten im 18. Jahrhundert.
Marburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lübke, Laura
Einstellungen, Erwartungen und Verhalten von Lehrkräften im Rahmen inklusiver Beschulung.
Marburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bruch, Samira
Entwicklung und Evaluation des Rechtschreibtrainings mit Dino : ein ökonomisches Trainingskonzept für die universitäre Anwendung.
Marburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Peyerl, Katrin
Jugend im Internat : Fremd-, Mit- und Selbstbestimmung im Spannungsverhältnis von Jugend- und Organisationsleben.
Marburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Loh, Alexander
Unterricht als Form der Kommunikation : systemtheoretische Analysen der empirischen Operationalisierung unterrichtlicher Strukturdifferenzen.
Marburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Präßler, Sarah
Weiterbildungsteilnehmende als nicht-traditionelle Zielgruppe(n) der Hochschule.
Marburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Möller, Christina
Wissenschaftliche Weiterbildung als Ermöglichungskontext : eine Rekonstruktion bildungs- und berufsbiographischer Prozesse und Orientierungen.
Marburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wiethäuper, Holger
Akteursperspektive im Kampfkunsttraining.
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Prokein, Thomas
Angriffstaktik im Goalball - eine paralympische Sportart für Menschen mit Sehschädigung - Faktoren des Wurfverhaltens und der sportliche Erfolg.
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Feld, Timm
Bildungsmanagement im Spannungsfeld (zwischen) organisationaler Entwicklungsnotwendigkeit und professioneller Handlungsherausforderung.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2019.
Wieth, Sven
Educational Governance in historischer Perspektive : eine Analyse der Reform der Schulaufsicht in Hessen (1992-2015).
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sotzek, Julia
Emotionen im Berufseinstieg von Lehrpersonen : eine praxeologisch-wissenssoziologische Untersuchung ihrer Bedeutung für die Professionalisierung.
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Weidemeyer, Helmuth
Fremdsprachliche Didaktiken im Vergleich und ihre Bedeutungen für die unterrichtliche Praxis.
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Levy, Judith
Narration und Emotion. Die sprachstrukturelle und affektive Gestaltung von Narrativen bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen und Autismus-Spektrum-Störungen.
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Retzar, Michael
Partizipative Praktiken an Demokratischen Schulen : Schulkulturen mit umkämpfter Schulentwicklung.
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rode, Daniel
Praktiken, Subjekte und Sachen der Sportlehrerbildung : Praxeographie fachpraktischer Lehrveranstaltungen.
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bergold-Caldwell, Denise
Schwarze Weiblich*keiten : Intersektionale Perspektiven auf Bildungs- und Subjektivierungsprozesse.
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rauschenberg, Anna
Subjektivierung bei Lehrpersonen im Berufseinstieg.
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Koller, Julia
Vernetzte Lernkulturen : eine Studie zu Konstruktionsweisen mediatisierter Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung.
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Gerlach, David
Zur Professionalität der Professionalisierenden : was machen Lehrerbildner*innen im fremdsprachendidaktischen Vorbereitungsdienst?
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Major, Myriam Katharina
Zusammenhänge von motorischer Leistungsfähigkeit und gesundheitsbezogener Lebensqualität von Kindern im Grundschulalter - Vergleich einer regionalen Datenerhebung mit Daten aktueller nationaler Gesundheitssurveys.
Marburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Molnar, Daniela
Arbeitsanforderungen und -belastungen in der niedrigschwelligen Drogenhilfe : eine Betrachtung von bayerischen und hessischen Kontaktläden.
Marburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hartmann, Meike
Bewegungsaufgaben im Horizont von Lernenden.
Marburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Khalil, Shahinaz
Career guidance in Egypt : from program to policy?! Transformative evualation of GIZ employment promotion program 2012-2015.
Marburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hollenstein, Lea
Gesellschaft, Organisation, Professionalität. Zur Relevanz von Professionspolitik in der Sozialen Arbeit.
Marburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Feldermann, Katrin
Marginalisierte Leiblichkeiten und Atmosphären in Jugendstrafanstalten - Resozialisierung im Medium von Körper und Leib am Beispiel von Capoeira.
Marburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lange, Marion
Qualitative und quantitative Verknüpfung von Fachwissen, Fachdidaktik und Schulpraxis in der ersten Phase der fachdidaktischen Biologielehrerbildung.
Marburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jaquet, Christiane
Selbstsorge: Ausgangspunkt eines Konzepts leiborientierter Gesundheitsförderung für Erwachsene mit einer seelischen Erkrankung/Behinderung in sozialpsychiatrischen Settings - eine explorative Untersuchung.
Marburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Cafantaris, Karola
Umgang mit Wissen in der Kulturarbeit für Erwachsene : pädagogische Kommunikation in hybriden Settings der Erwachsenenbildung.
Marburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ellenberger, Stephan
Belastbarkeit und Trainierbarkeit im Volleyball unter besonderer Berücksichtigung der Fähigkeit zur stabilen Körperhaltung.
Marburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sun, Xiaokang
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in chinesischen Grundschulen : Implementierung über Schülerpartizipation im Unterricht.
Marburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Latzel, Richard Sebastian
Entwicklung und Zusammenhang von konditionellen Leistungsfaktoren und Spielleistung im deutschen Nachwuchsleistungs- und Profibasketball.
Marburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Crcic, Jasmine
Gender Mainstreaming im Politikfeld Bildung. Eine vergleichende Analyse der Stadtstaaten Berlin, Bremen und Hamburg.
Marburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tahier, Muhammad Wajid
Is higher education enough? : explaining barriers to women's employment in Pakistan.
Marburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Falk, Simon
Mobile-assisted language learning. Eine empirische Untersuchung zum Einsatz digitaler mobiler Endgeräte im Kontext des Fremdsprachenunterrichts.
Marburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sarx, Tobias
Reform, Revolution oder Stillstand? Die 68er-Bewegung an den Evangelisch-Theologischen Fakultäten Marburg, Bochum und der Kirchlichen Hochschule Berlin.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rehm, Isolde
Von der Halbtags- zur Ganztagsschule : Lehrerprofessionalisierung im Übergang.
Marburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sweers, Franziska
Wissenschaftliche Weiterbildung in der Aushandlung. Eine empirische Studie zu kooperativer Angebotsgestaltung.
Marburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Steidle, Iris Citlalli
Aushandlung universitärer Forschung : eine Feldforschung über den Reformprozess an einer deutschen Hochschule.
Marburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Holz-Ebeling, Friederike
Erfolg und Misserfolg beim selbstregulierten Lernen : Arbeitsprobleme im Kontext von Lernstrategien, Lernmotivation und Studienerfolg.
Marburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Jenner, Annabel
Lernen von Mitarbeitenden und Organisationen als Wechselverhältnis : eine Studie zu kooperativen Bildungsarrangements im Feld der Weiterbildung.
Marburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bär, Christine
Migration im Jugendalter. Psychosoziale Herausforderungen zwischen Trennung, Trauma und Bildungsaufstieg im deutschen Schulsystem.
Marburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heinzerling, Tina
Pädagogische Handlungsabsicht von angehenden Erzieherinnen in Kindertageseinrichtungen.
Marburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Amrhein, Annelie
Sinn und Unsinn emotionaler Intelligenz.
Marburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Späker, Thorsten
Zur Bedeutung des Erfahrungsraums Natur für eine psychomotorisch-motologische Entwicklungs- und Gesundheitsförderung.
Marburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rokitzki, Christiane
Alphabetisierung von erwachsenen Migranten nach Montessori : ein methodischer Ansatz für die Fremd- und Zweitsprache Deutsch.
Marburg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ruhlandt, Marc
Erwachsenenbildung in der Einwanderungsgesellschaft : organisationale Voraussetzungen Interkultureller Offenheit in Einrichtungen der Weiterbildung.
Marburg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nauroth, Peter
Group-based science rejection.
Marburg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Guttschick, Kai E.
Konstruktion und Validierung eines Leistungsmotivationstests für Online-Self-Assessments.
Marburg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Albers, Andrea
Schulwettbewerbe als Impuls für Schulentwicklung? Perspektiven von Teilnehmenden des Deutschen Schulpreises.
Marburg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lauber-Pohle, Sabine
Soziale Netzwerkbildung und Online-Lernen.
Marburg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schleimer, Simon Moses
Transnationale Kindheit und Jugend : eine Studie zur Remigration von kurdischen Kindern und Jugendlichen in den Nordirak.
Marburg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Pohl, Steffi
Wie kann frühe Gewaltprävention gelingen? Konzept und Evaluation des Mehrebenen-Programms "Prävention in KiTa und Schule" (PiKS).
Marburg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Link, Sabine
Anstiftung zur heiteren Gelassenheit. Und: Vom ernsthaften Versuch einer evidenzbasierten Studie zum Humor in der Suchthilfe.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ralf, Christina
Bewegungsaktive Gesundheitsförderung an berufsbildenden Schulen : eine lebensstilbasierte empirische Studie eines Schulversuchs.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Gerwig, Mario
Beweisen verstehen. Bildung durch Lehrkunst im Mathematikunterricht : Komposition, Inszenierung und Interpretation dreier Lehrstücke frei nach Wagenscheins Euklid-Exempeln: Entdeckung der Axiomatik am Sechsstern, Satz des Pythagoras, Nichtabbrechen der Primzahlfolge; Ein Beitrag zur Allgemeinen Didaktik aus fachdidaktischer Perspektive.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmenn, Regina Maria
Der Einfluss von Erholung nach beruflicher Beanspruchung auf Depressivität : eine prospektive Untersuchung zum "Health Action Process Approach-Recreation" im Lehrerberuf.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
George, Roman
Die geschlechterspezifische Strukturierung des Niedriglohnsektors : eine vergleichende Perspektive auf Frankreich, Großbritannien, Schweden und Deutschland.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zaviska, Claudia
Entwicklungspotenziale von Weiterbildungsnetzwerken : eine empirisch-qualitative Studie am Beispiel der Landesinitiative HESSENCAMPUS.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Habeck, Sandra A.
Freiwilligenmanagement : Exploration eines erwachsenenpädagogischen Berufsfeldes.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Klink, Jan
Kann E-Learning die Entwicklung klinischer Fertigkeiten fördern? : Lernwirksamkeit eines Lernmoduls zur Sonografie der Schilddrüse.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Eyer, Marc
Lehrstückunterricht im Horizont der Kulturgenese : lehrkunstdidaktische Komposition und Inszenierung von Galileis Fallgesetz, Pascals Barometer, Fermats Spiegeloptik.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fehl, Bianca
Lernen neben dem Beruf : zur Etablierung von Lernzeiten in den Arbeitsalltag aus Sicht des Arbeitgebers.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Meyer, Uta-Kristina
Trennungs- und Scheidungskindergruppen in der Erziehungs- und Familienberatung. Grundlagen - Konzeption - Evaluation.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Korngiebel, Julia
Vergleichsarbeiten und ihr Potenzial für die Schul- und Unterrichtsentwicklung : eine qualitative Untersuchung zur Nutzung der Lernstandserhebungen an hessischen Gymnasien.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Alke, Matthias
Verstetigung von Kooperation : eine Studie zu Weiterbildungsorganisationen in vernetzten Strukturen.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dietsche, Barbara
Verwaltung in Weiterbildungseinrichtungen : vom diffusen Unbehagen zum professionell-reflektierten Umgang mit Verwaltungstätigkeiten.
Marburg, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Holuscha, Elisabeth
Das Prinzip Fachhochschule - Erfolg oder Scheitern? Eine Fallstudie am Beispiel Nordrhein-Westfallen.
Marburg, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stefer, Claus
Die Gegenstandsangemessenheit empirischer Datenerhebungsmethoden im Kontext von Lehrevaluationen an Hochschulen.
Marburg, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ebert, Thomas
Die Systematisierung visueller Darstellungsformen in der sozialwissenschaftlichen Forschung.
Marburg, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gerlach, David
Konzeption und Evaluation eines Trainingsprogramms zur Förderung der orthographischen Kompetenz legasthener/lese-rechtschreibschwacher Englischlerner.
Marburg, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Park, Jaewoo
Selbstbestimmtes Leben für Menschen mit geistiger Behinderung im betreuten Wohnen.
Marburg, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Behrens, Rico
Solange die sich im Klassenzimmer anständig benehmen. Politiklehrer/innen und ihr Umgang mit rechtsextremer Jugendkultur in der Schule.
Marburg, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klinger, Sabine
Spielarten der (De-)Thematisierung von ,Geschlecht' : habitueller (Re-)Konstruktionen bei Studierenden der Erziehungs- und Bildungswissenschaften.
Marburg, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Guo, Fan
Wandel der Generationenbeziehungen im Spannungsfeld von öffentlicher und privater Sorge in der Folge der chinaspezifischen Ein-Kind-Politik.
Marburg, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Stach, Anna
Weiblichkeitsentwürfe im Kontext der Radikalisierung instrumenteller Vernunft : eine empirische Analyse medialer Weiblichkeitsentwürfe und kultureller Muster im Reality-TV sowie ihrer Rezeption.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2013. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Franz, Melanie
Widerstand in kooperativen Bildungsarrangements.
Marburg, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klößinger, Cornelia
Zur Lebenssituation der Söhne und Töchter von Müttern und/oder Vätern mit Körper- und Sinnesbehinderungen.
Marburg, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Seyler, Siegfried
20 Jahre Europaschulen in Hessen : der Beitrag des Europaschulprogramms zu Schulentwicklung und Bildung für Europa.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Rebecca
Ausbildung zur Gemeindehelferin : das Seminar für kirchlichen Frauendienst im Burckhardthaus e.V. 1926-1971.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stützle, Ingo
Austerität als politisches Projekt : von der monetären Integration Europas zur Eurokrise.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Porschen, Hubertus
Der akademische Unternehmer.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mickler, Regine
Die Auseinandersetzung mit der Zusammenlegung : die Volkshochschule als Teil eines Bildungs- und Kulturzentrums.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rädiker, Stefan
Die Evaluation von Weiterbildungsprozessen in der Praxis: Status quo, Herausforderungen, Kompetenzanforderungen : eine Studie unter Organisationen, die das LQW-Modell anwenden.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hoos, Olaf
Dynamik und Komplexität der Herzfrequenzregulation im Ausdauersport.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2012.
Hasenau, Katharina
Erfassung und Kontrolle von Altersstereotypen im Personalwesen kleiner und mittelständischer Unternehmen.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Pauly, Claudia
Implikationszusammenhänge didaktischer Strukturmomente in E-Learning-Szenarien : Kategorisierung und Analyse von E-Learning-Arrangements in der sportwissenschaftlichen Hochschullehre.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kollewe, Lea Maria
Kompetenzbilanzierung im Medium von Beratung.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmid, Jörg Lemmer
Kontakt-Improvisation als Lebenskunst : mehr Lebensqualität durch Flow-Erleben und Achtsamkeit.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Harder, Ulrike
Lehrkunstdidaktik und Klafkis frühe Bildungsdidaktik : Unterrichtserprobung in drei Lehrstücken: Goethes "Italienische Reise" - Athen in der Ära des Perikles - Die Bassermanns. Bürgertum in Deutschland durch neun Generationen.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hoffmann, Sabine
Mündliche Kompetenz und Bewusstsein beim unterrichtlichen Fremdsprachenlernen.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Männle, Iris
Pädagogisches Praktikum und individuelle Professionalisierung : Professionalisierung in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen zwischen individueller Aneignung und hochschulisch-fachkulturellen Sozialisationseinflüssen ; am Beispiel von pädagogischen Praktika in universitären Diplom- und Bachelorstudiengängen.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ella, George M.
The practical divinity of universal learning: John Durie's educational pansophism.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hasenberg, Svea
Zur prädiktiven Validität von Self-Assessments für die Studienzufriedenheit.
Marburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Flores, José Manuel
Das Problem der gleichzeitigen Sicherung von Bildungsbeteiligung und Bildungsqualität in Mosambik : kritische Rekonstruktion einer bildungspolitischen Entscheidung und ihrer Folgen.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Derecik, Ahmet
Der Schulhof als bewegungsorientierter Sozialraum : eine sportpädagogische Untersuchung zum informellen Lernen in Ganztagsschulen.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Unger, Tobias
Ein Ansatz zur Erweiterung von linguistischen E-Learning-Kursen durch dehypertextualisierte Lerninhalte.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brauckmann, Maren
Freiräume in der praktischen Lehrerausbildung : die Implementierung des Seminarjahrs in der preußischen Rheinprovinz von 1890 bis 1908.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bietz, Jörg
Grundzüge einer bildungs- und bewegungstheoretisch verankerten Bewegungs- und Sportpädagogik.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2011.
Lanphen, Judith
Kooperatives Lernen und Integrationsförderung : quasiexperimentelle Untersuchung zur summativen und formativen Evaluation einer theoriegeleiteten Intervention in ethnisch heterogenen Schulklassen.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ritz, Kerstin
Kulturbewusste Personalentwicklung in wertorientierten Unternehmen : eine Fallanalyse.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Blos, Kimon
Psychomotorische Prioritäten- und Teleoanalyse : Entwicklung und Darstellung eines psychomotorischen Verstehens- und Förderansatzes auf Grundlagen und aus Ableitung der Individualpsychologie.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schaich, Ute
Schwierige Übergänge : Trennungserfahrungen, Identität und Bildung in der Kinderkrippe ; Risiko- und Bewältigungsfaktoren aus interkultureller Perspektive.
Marburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Berschin, Gereon
Zur Bedeutung der Körperhaltung auf Belastbarkeit, Trainierbarkeit und Bewegungsökonomie.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2011.
Meske, Mara
"Natur ist für mich die Welt" : Lebensweltlich geprägte Naturbilder von Kindern im Grundschulalter im Spiegel qualitativer Analysen.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lang, Monika
,Das andere Glück' : Bewältigungs- und Transformationsprozesse bei Müttern und Vätern von Kindern mit Behinderung unter besonderer Berücksichtigung von Religious Coping.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2010.
Fink-Jacob, Andrea
,Es wird schon etwas ergeben, hab ich mir gedacht.' : Studium und Beruf Marburger Diplom-Pädagoginnen und -Pädagogen der Studienrichtung Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung der Jahrgänge 1981-1991.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Süleymanova, Ruslana
Abbau der Sprechangst im Unterricht Deutsch als Fremdsprache : eine empirische Untersuchung am Beispiel der Integrationskurse.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Madubuko, Nkechi
Akkulturationsstress von Migranten : berufsbiographische Akzeptanzerfahrungen und angewandte Bewältigungsstrategien.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kammler, Tilmann
Anerkennung und Gewalt an Schulen : eine evidenzbasierte und theoriegeleitete Interventionsstudie im Praxistest.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Arps-Aubert, Edith von
Das Arbeitskonzept von Elsa Gindler (1885-1961) : dargestellt im Rahmen der Gymnastik der Reformpädagogik ; "zulassen, dass sich etwas ändert."
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kim, Jong
Das Leib-Seele Problem in der Motologie.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Küller, André Michael
Der Einfluss von Grafiken und Animationen beim E-Learning auf Lernerfolg und Lernmotivation von Studierenden der Humanmedizin.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Fischer, Henrike
Die Marburger Haltungsschule : Konzeption und Evaluation eines sensomotorischen Kursprogramms zur Prävention von Haltungsschwächen und Rückenschmerzen.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bender, Eva
Die Prinzenreise : Bildungsaufenthalt und Kavalierstour im höfischen Kontext gegen Ende des 17. Jahrhunderts.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Trageser, Caroline
Dimensionalität dysfunktionaler Kognitionen und Assoziationen zum psychischen Gesundheitsstatus : eine Studie unter Lehrkräften.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Jänichen, Michael
Dramaturgie im Lehrstückunterricht : Himmelsuhr und Erdglobus - Howards Wolken - Erd-Erkundung mit Sven Hedin ; ein Beitrag zur Theorie, Praxis und Poiesis der Lehrkunstdidaktik.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Teymoortash, Neda
Effizienz in der Wortschatzvermittlung : eine vergleichende experimentelle Untersuchung zur Effektivität dreier Wortschatzvermittlungskonzepte für den Fremdsprachenunterricht ; Suggestopädie, Kommunikativ-bilinguale Methode, Total Physical Response.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wolf, Benajir
Körperpsychotherapie studieren : Entwurf eines universitären Curriculums nach dem Vorbild US-amerikanischer Masterstudiengänge.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Stork, Antje
Lerntagebücher im Fremdsprachenunterricht : Arbeit mit dialogischen Lerntagebüchern aus Sicht von Schülerinnen und Schülern.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2010.
Gerner, Susanne
Migration, Trennung und Transformation : eine familienbiografische Fallstudie über biografische Bildungs- und familiäre Wandlungsprozesse im Kontext von Migration und Scheidung.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roscher, Monika
Reflexives Bewegen : phänomenologische Studien zu einer Ästhesiologie körperlicher Bildung.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Frese, Johannes
Sinti und Schule : Untersuchung zur Schulsituation von Sinti und Roma in der hessischen Stadt Bad Hersfeld.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schäfer, Uwe
Vergegenwärtigung und Reflexion : Überlegungen zur Christologie und ihrer Didaktik.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmiedeberg, Ingo
Vibrationskrafttraining als spezifisches Trainingsmittel in Sportspielen am Beispiel Rugby.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kustor-Hüttl, Beatrice
Weibliche Strategien der Resilienz : Bildungserfolg in der Migration ; eine qualitative Studie.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mank, Ute
Zwischen Trauma und Rechtfertigung : wie sich ehemalige Wehrmachtssoldaten an den Krieg erinnern.
Marburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schmitt, Lars
Bestellt und nicht abgeholt : soziale Ungleichheit und Habitus-Struktur-Konflikte im Studium.
Marburg, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schache, Stefan
Das dialogische Konzept einer beratenden Motologie: Organisationsberatung : die Kunst der Unterredung.
Marburg, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Metje, Brigitte
Evaluation universitärer Lehrveranstaltungen.
Marburg, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heim, Christoph
Gesundheitsförderung und Bewegung : ein bildungstheoretischer Beitrag für Schule und Unterricht.
Marburg, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lin-Klitzing, Susanne
Offene Unterrichtsformen in der Lehrerfortbildung : ein Vergleich freiwillig-teilnehmeroffener und schulintern-verpflichtender Lehrerfortbildungen.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Böcker, Petra
Unterrichtsvorhaben in einem erziehenden Sportunterricht : pädagogischer Anspruch und Unterrichtswirklichkeit.
Marburg, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Öxler, Florian Karl
Vom tragbaren Labor zum Chemiebaukasten : zur Geschichte des Chemieexperimentierkastens unter besonderer Berücksichtigung des deutschsprachigen Raums.
Marburg, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stadlbauer, Cornelia
Betriebliche Führungskräfte-Entwicklung : Mechanismen der Selbstdisziplinierung.
Marburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schröder, Jörg
Der flexible Mensch und sein Leib.
Marburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Franke, Peter
Designing embodied interactive software agents for e-learning.
Marburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wildhirt, Susanne
Lehrstückunterricht gestalten : Linnés Wiesenblumen - Aesops Fabeln - Faradays Kerze ; exemplarische Studien zur lehrkunstdidaktischen Kompositionslehre.
Marburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Feldbusch, Uwe
Neue Lernkulturen in der Weiterbildung : Konzeption und Evaluation einer Selbstlernarchitektur in der Volkshochschule.
Marburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Creuznacher, Isabel Christine
Persönlichkeitsentfaltung zu unternehmerischen Kompetenzen in Schule und Universität.
Marburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Jessel, Holger
Psychomotorische Gewaltprävention : ein mehrperspektivischer Ansatz.
Marburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hasper, Jan
Tennis : eine kultursemiotische und bewegungswissenschaftliche Analyse mit unterrichtspraktischen Konsequenzen.
Marburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rudolph, Frank
200 Jahre Kindergarten : Wetzlars evangelische Kirchengemeinden und ihre Kindergartenarbeit 1803-2003.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hartig, Christine
Berufskulturelle Selbstreflexion : Selbstbeschreibungslogiken von ErwachsenenbildnerInnen.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schäfer, Kerstin
Der kriminologische Hintergrund des (Jugend-)Medienschutzes im Hinblick auf mediale Gewaltdarstellungen.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Brebeck, Andrea
Die Wissensbestände der Akteurinnen im Feld von feministischer Mädchenarbeit : ein Beitrag zur reflexiven Professionalität ; eine empirische Untersuchung.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Becker, Reiner
Ein normales Familienleben : Interaktion und Kommunikation zwischen "rechten" Jugendlichen und ihren Eltern.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Giese, Martin
Erfahrung als Bildungskategorie unter besonderer Berücksichtigung des Bewegungslernens bei Sehschädigung : eine sportsemiotische Untersuchung.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Yilgin, Mehmet
Erwartungen von türkischen Eltern an religiöse Erziehung in Moscheen in Deutschland.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hoffmann, Sabine
Fremdsprachenlernprozesse in der Projektarbeit.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Spiegler, Thomas
Home Education in Deutschland : Hintergründe, Praxis, Entwicklung.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt-Bernhardt, Angela
Jugendliche Spätaussiedlerinnen : Bildungserfolg im Verborgenen.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schönfelder, Sven
Rechtspopulismus : Teil gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wetzel, Claudia
Soft skills und Erfolg in Studium und Beruf : eine vergleichende Studie von hochbegabten Studenten und Unternehmensberatern.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Berg, Raimund
Staatliche Bildungsinvestitionen als Rechtfertigung für öffentliche Schuldaufnahme?
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Feld, Timm C.
Volkshochschulen als "lernende Organisationen" : Entwicklung eines Anforderungsprofils unter Berücksichtigung theoretischer Ansätze organisationalen Lernens sowie einer innerorganisationalen und einer außerorganisationalen Perspektive.
Marburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Drolshagen, Markus
"Was mir fehlt, ist ein Zuhause": Fehlplatzierung jüngerer Behinderter in hessischen Altenhilfeeinrichtungen.
Marburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wendorff, Jörg A.
E-Learning und die Zukunft der Hochschullehre unter besonderer Berücksichtigung des Projekts "Vorlesungsnetz Chemische Biologie".
Marburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dresing, Thorsten
Entwicklung und Evaluation eines hybriden Onlineseminars zur Textanalyse.
Marburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ahrens, Daniel
Er ist nur halb zu sehen und ist doch rund und schön? : Untersuchung zur religiösen Dimension des Physikunterrichts am Beispiel der elementaren Himmelskunde.
Marburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Estor, Julia
Geschwistersozialisation: Weibliche Identität und intersubjektives Begehren.
Marburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schilcher, Irmgard
Herausforderung Weiterbildung: Gestaltung unternehmerischer Bildungsprozesse : eine theoretische Analyse - eine Praxisstudie - ein Konzept.
Marburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mause, Karsten
Konsumentenschutz im Hochschulbereich : unvollständige Nachfragerinformation, Marktversagen und markt-basierte Schutzmechanismen.
Marburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Leps, Horst
Lehrkunst und Politikunterricht.
Marburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Eser, Ingo
Volk, Staat, Gott : die deutsche Minderheit in Polen und ihr Schulwesen 1918-1939.
Marburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sparfeldt, Jörn R.
Berufsinteressen hochbegabter Jugendlicher.
Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Chen, Haitao
Die Bedeutung der funktionellen Anatomie in China für die Motorik.
Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Pawelletz, Jörg
Die Geschichte des Marburger Universitätsbundes 1920-1957.
Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Thielking, Kai Oliver
Die Kirche als politischer Akteur : kirchlicher Einfluss auf die Schul- und Bildungspolitik in Deutschland.
Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Christ, Oliver
Die Überprüfung der transaktionalen Stresstheorie im Lehramtsreferendariat.
Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jentges, Sabine
Effektivität von Sprachlernspielen : zur Theorie und Praxis des Spieleinsatzes im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht.
Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kim, Youn-Tae
Eine Studie über den kompetenzorientierten und verstehenden Ansatz und ein Versuch zur Einführung der koreanischen Lebensarten in die Motologie als präventive und Selbsterfahrungsmaßnahme.
Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Gessner, Werner
Einstellungen und Lebensorientierungen von Jugendlichen am Beispiel von Studierenden in Polen und der Bundesrepublik.
Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hubert, Harry
Geschichte des Jugendamtes der Stadt Frankfurt am Main 1914-1945.
Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Zeus, Andrea
Leibliche Zugänge zur Verinnerlichung gesellschaftlicher Strukturen : am Beispiel bewegungsorientierter Erfahrungsangebote in Deutschland und Südafrika.
Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weber, Susanne Maria
Pädagogisches Wissen am Markt : Großgruppenverfahren als Rituale der Transformation.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Teske, Viola
Untersuchung zur Stimmentwicklung bei Grundschulkindern im Zusammenhang mit der musischen Erziehung.
Marburg, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Grätz-Tümmers, Janet
Arbeitsprobleme im Studium : motivationale und lernstrategische Voraussetzungen.
Marburg, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wierth-Heining, Mathias
Die Bedeutung von Filmerzählungen für jugendliche Cliquen : Rezeptionsprozesse populärer Filme am Beispiel dreier weiblicher Peer-groups.
Marburg, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Behrens, Antje
Eine vergleichende empirische Studie zwischen einem klassischen Reha-Konzept zur Nachbehandlung des rekonstruierten vorderen Kreuzbandes und einem alternativen Reha-Konzept mit der Vibrationsbelastung.
Marburg, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Chae, Hee-Tae
Er-ziehen durch be-ziehen : Entwurf eines ganzheitlichen Erziehungsmodells auf der Grundlage der Individualpsychologie und der ostasiatischen Philosophie.
Marburg, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gutmann, Mathias
Erfahren von Erfahrungen : dialektische Studien zur Grundlegung einer philosophischen Anthropologie.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Naumann, Kai
Gefängnis und Gesellschaft : Freiheitsentzug in Deutschland in Wissenschaft und Praxis 1920-1960.
Marburg, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hartlieb, Elisabeth
Geschlechterdifferenz im Denken Friedrich Schleiermachers.
Marburg, Univ., Habil.-Schr., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

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