ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland
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- Fallstudie
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- Grounded Theory
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- Schulentwicklung
- Schulform
- Sekundarschule
- Sekundarstufe I
- Selbstwirksamkeit
- Sozialkundeunterricht
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- Aachen, Techn. Hochsch.
- Augsburg, Univ.
- Berlin, Freie Univ.
- Berlin, Humboldt-Univ.
- Berlin, Techn. Univ.
- Bonn, Univ.
- Bremen, Univ.
- Dortmund, Techn. Univ.
- Duisburg, Essen, Univ.
- Eichstätt, Ingolstadt, Univ.
- Frankfurt (Main), Univ.
- Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch.
- Gießen, Univ.
- Göttingen, Univ.[X]
- Hagen, Fernuniv.
- Halle (Saale), Univ.
- Hamburg, Univ.
- Hannover, Univ.
- Heidelberg, Univ.
- Jena, Univ.
- Karlsruhe, Pädag. Hochsch.
- Kassel, Univ.
- Kiel, Univ.
- Koblenz, Landau, Univ.
- Köln, Univ.
- Mainz, Univ.
- München, Univ.
- Münster (Westfalen), Univ.
- Oldenburg, Univ.
- Potsdam, Univ.
- Tübingen, Univ.
- Vechta, Univ.
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