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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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294 Treffer (Tag-Browsing)

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  • Mielke, Anne
    Frauen in Couleur. Akademische Frauenverbindungen und die Strategien weiblicher Gemeinschaftsbildungen in einer Männerdomäne.
    Göttingen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Krieg, Maria
    Interessenentwicklung im Kontext von Klassenprofilerung in deer Sekundarstufe I.
    Göttingen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Repp, Anton
    Kognitive Prozesse von Studierenden im Nachhaltigkeitsmanagement : eine Think-Aloud-Studie zur kognitiven Validierung simulationsbasierter Testaufgaben.
    Göttingen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Geiser, Patrick
    Lehrerüberzeugungen zur Bedeutung der Digitalisierung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Müller, Julia
    Lernprozesse von Teilnehmerinnen und Teilnehmern im Rahmen eines Pilotprojekts zur Qualitätsentwicklung in der Selbsthilfe.
    Göttingen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schenk, Dorothee
    Monastische Bildung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Grieger, Marcel
    Selbstwirksamkeitserwartungen angehender und praktizierender Lehrkräfte zum Unterrichten von Gesellschaftslehre : Messung - Ausprägung - Prädiktoren.
    Göttingen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Brade, Raphael
    Behavioral Interventions and Students' Success at University - Evidence from Randomized Field Experiments.
    Göttingen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jiang, Lili
    Closer to the self while far from home. A longitudinal study about Chinese students' experiences in Germany.
    Göttingen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zhou, Yijun
    Cognitive requirements of accounting tasks : a task analysis in Chinese vocational school textbooks.
    Göttingen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Brauns, Johanna
    Die Entwicklung erziehungswissenschaftlicher Fachstudiengänge im Spiegel ihrer Studien- und Prüfungsordnungen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wesseloh, Henrik
    Einsatz von Gamification zum Fördern intrinsischer Motivation.
    Göttingen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schröder, Julia
    Fördernde Wirkung extracurricularer Angebote an Ganztagsgrundschulen : eine quasi-experimentelle Studie im Bereich Naturwissenschaften.
    Göttingen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Herzog, Simone
    Gespräche im Mentorat. Strukturlogiken und Interaktionsdynamiken eines Hochschulformats zur Unterstützung individueller Professionalisierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rosemann, Therese
    Informelle und non-formale Lernaktivitäten im Arbeitsalltag. Analyse betrieblicher Lernkontexte von Beschäftigten in Pflegeberufen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Niens, Janna
    Nachhaltige Landnutzung und Gesundheit als Bildungskontexte für das rurale Madagaskar - Effektivität und Umsetzbarkeit von Maßnahmen aus Sicht von Expert*innen und Lehrkräften.
    Göttingen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hohensee, Elisabeth
    Rezeption als Modus historisch-religionspädagogischer Forschung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jagno, Reik
    Deutsch-japanischer Wissensaustausch als lokale Praxis in der Meiji- und Taisho-Zeit: Das Beispiel des Koto Gakko-Lehrers Georg Würfel.
    Göttingen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Handtke, Kevin
    Entwicklung von Messinstrumenten für Selbstwirksamkeitserwartungen und selbstberichtetes Fachwissen zum Unterrichten von Naturwissenschaften.
    Göttingen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Stisser, Anna
    Erziehung in erziehungswissenschaftlichen Lexika von 1895 bis 1989.
    Göttingen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Delius, Katharina
    Förderung der Sprechkompetenz durch Synthese von generischem Lernen und Dramapädagogik : eine Design-Based Research-Studie im Englischunterricht.
    Göttingen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Joachim, Cora
    Knowledge of what to assess in Bezug auf Experimentierkompetenzen - Modellierung, Messung und Validierung einer Facette von assessment literacy von Lehramtsstudierenden.
    Göttingen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Greiwe, Carolin
    Kompetenzen im Nachhaltigkeitsmanagement.
    Göttingen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gülen, Seyma
    Lehramtsstudium mit Migrationshintergrund : Einflussfaktoren auf die Studienfachentscheidung und den Studienverlauf.
    Göttingen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Löw, Birte
    Perspektiven für religiöse Bildung an neuen Sekundarschulformen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schenke, Julian
    Student und Demokratie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Busse, Robin
    Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I. Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Richter-Beuschel, Lisa
    Wissen von Lehramtsstudierenden für die Gestaltung nachhaltiger Landnutzung - Fokus: Biodiversität und Klimawandel.
    Göttingen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Röttele, Hannah
    "Objektbegegnungen" im historischen Museum : eine empirische Studie zum Wahrnehmungs- und Rezeptionsverhalten von Schüler_innen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lumme, Mischa
    Alkoholkonsum Studierender.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmitz, Christina
    Buchbesitz und Buchbewegungen im Mainz der Frühen Neuzeit.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ebert, Cara
    Child development and human capital formation.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mielke, Patrick
    Die Aushandlung von Zugehörigkeit und Differenz im Geschichtsunterricht : Eine ethnographische Diskursanalyse.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schürmann, Inga
    Die Kunst des Richtens und die Richter der Kunst. Die Rolle des Literaturkritikers in der Aufklärung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Thielsch, Angelika
    Lernen und das Andere.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Klingler, Felicitas Iris
    Lernort Museum : Eine empirische Untersuchung der Gestaltung museumspädagogischer Angebote für Schulklassen
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Klingler, Felicitas Iris
    Lernort Museum. Eine empirische Untersuchung der Gestaltung museumspädagogischer Angebote für Schulklassen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Elis, Franziska
    Let's keep acting! : dramapädagogische Verfahren im Englischunterricht am Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Böhm, Marko
    Lösungsansätze umwelt- und institutionenökonomisch analysieren und reflektieren können - ein Beitrag zur theoretischen Fundierung und empirischen Überprüfung von Bewertungskompetenz.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hillebrecht, Lena
    Studienerfolg von berufsbegleitend Studierenden.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bischewski, Marret
    Von Laeken bis Lissabon : der Reformprozess der Europäischen Union in deutschen Politikschulbüchern - eine computergestützte Inhaltsanalyse.
    Göttingen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pahl, Christoph
    Begutachtungspraxis bei langen Jugendstrafen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dean, Isabel
    Bildung - Heterogenität - Sprache : Rassistische Differenz- und Diskriminierungsverhältnisse in Kita und Grundschule.
    Göttingen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rudeloff, Michelle
    Der Einfluss informeller Lerngelegenheiten auf die Finanzkompetenz von Lernenden am Ende der Sekundarstufe I.
    Göttingen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Müller, Miriam
    Der sammelnde Professor. Wissensdinge an Universitäten des Alten Reichs im 18. Jahrhundert.
    Göttingen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lange, Stefanie
    Enhanced E-Books : eine empirische Studie zum immersiven Erleben.
    Göttingen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bers, Christiana
    Forschung und Lehre als identitätsstiftendes Ideal.
    Göttingen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Decker, Jasmin
    Micro Learning und Mobile Learning in Unternehmen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dinger, Florian
    Religion inszenieren : Ansätze und Perspektiven performativer Religionsdidaktik.
    Göttingen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bauer, Jochen
    Religionsunterricht für alle : eine multitheologische Fachdidaktik
    Göttingen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Böhlke, Nicola
    Wie Jugendliche mit psychischen Störungen Sport erleben.
    Göttingen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hild, Anne
    "Helden und Denker" der Pädagogik im Spiegel ihrer Fachlexika von 1774 bis 1945.
    Göttingen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hesse, Rüdiger
    Bachelor und dann? : Aspirationen, Entscheidungen und Bildungsübergänge von Studierenden unterschiedlicher Herkunft.
    Göttingen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Böhner-Taute, Eileen
    Chancenungleichheiten im Bildungsverlauf. Soziale, ethnische und bundeslandspezifische Einflüsse.
    Göttingen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hammer, René
    Die Entwicklung der motorischen Leistungsfähigkeit von Jugendlichen an Deutschen Auslandsschulen unter kulturwandelbezogener Perspektive.
    Göttingen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Clemen, Martina
    Die Nation im Kanon.
    Göttingen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schinkel, Etienne
    Holocaust und Vernichtungskrieg.
    Göttingen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kleinhans, Janne
    IT-gestützte Werkzeuge zur Kompetenzmessung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kumar, Arun
    Learning to Dream: Education, Aspiration, and Working Lives in Colonial India (1880s-1940s).
    Göttingen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ehlers, Tim
    Modeling Approaches in Educational Research.
    Göttingen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pineda Olivieri, Jesús Humberto
    The transformational potential of higher education inclusion : biographical trajectories of students from disadvantaged environments in Venezuela.
    Göttingen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Chen, Zhiwei
    Comparative Research on the Motivations, Influential Factors and Current Status of Lifelong Learning in China and Germany.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Großkopf, Sophia
    Der pädagogische Weg Johannes Daniel Falks (1768-1826) : die Dimension der Religion in der Pädagogik Falks.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Minh, Bui Thi Hong
    Developing the speaking competences of primary school students in english as a foreign through drama activities.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gauger, Maike
    Die evangelischen Klosterschulen des Fürstentums Braunschweig-Wolfenbüttel 1568-1613 : Stipendiaten - Lehrer - Lehrinhalte - Verwaltung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Tatje, Christian
    Die Rolle des Schulbuchs bei der Vermittlung der Europäischen Union : Nutzung und Wirkung im politischen Fachunterricht.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jendretzki, Melanie
    Einflussfaktoren der Weiterbildungsbereitschaft von Projektkernteams in der Schienenfahrzeugindustrie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Idzalika, Rajius
    Essays in Development Economics: Democracy and Education.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • König, Lotta
    Gender-Reflexion mit Literatur im Englischunterricht : fremdsprachendidaktische Theorie und Unterrichtsbeispiele.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Müller, Johannes
    Identitätskonstruktionen marginalisierter Jugendlicher im informellen Sport.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Meinke, Julia
    Individuelle Curricula von Lehrkräften in der Algebra.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Obermann, Lennart
    Interpretable binary and multiclass prediction models for insolvencies and credit ratings.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Alrefaei, Malik
    Kenntnisstand und interkulturelle Erfahrungen zu ADHS bei arabischen Eltern und Lehrkräften in Deutschland und in Saudi-Arabien.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Michaelis, Christian
    Kompetenzentwicklung zum nachhaltigen Wirtschaften : eine Längsschnittstudie in der kaufmännischen Ausbildung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wilke, Timm
    Konzeptualisierung des Themas "Nano" für den Chemieunterricht.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lorenz, Jennifer
    Soziale Chancengerechtigkeit durch Gesamtschulen. Können Gesamtschulen dazu beitragen sekundäre Herkunftseffekte am Übergang nach der Sekundarstufe I zu reduzieren?
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lerche, Katharina
    Student Performance in Higher Education: Ability, Class Attendance, Mobility and the Bologna Process.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Grieshammer, Ella
    Textentwürfe besprechen. Analysen aus der akademischen Schreibberatung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Aßmann, Alex
    Beiträge zur Theorie der Erziehung und Bildung.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2015.
  • Keßler, Catharina I.
    Doing School : Ethnographie eines Gymnasiums in evangelisch-lutherischer Trägerschaft als Beitrag zur qualitativen Schulkulturforschung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Haack, Adrian
    Dramapädagogik, Selbstkompetenz und Professionalisierung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mayeku, Betty
    Enhancing personalization and learner engagement in context-aware learning environment : pedagogical and technological perspective.
    Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Becker, Florian
    Lehrerbewertung im Internet.
    Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Meya, Johannes
    Microanalyses of voting, regulation and higher education.
    Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Doerfer-Kir, Hâle
    Verfassungsrechtliche Rahmenbedingungen islamischer Erziehung in Privatschulen und Koranschulen in Deutschland.
    Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Tanwar, Jagriti
    Why to change job(s)? Determinants of women's interfirm mobility in Indian IT-ITES sector.
    Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Oehler, Johanna
    "Abroad at Göttingen" : britische Studenten als Akteure des kulturellen und wissenschaftlichen Transfers 1735 bis 1806.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Holder, Stefanie
    Bildung im kaiserzeitlichen Alexandria : 1. bis 3. Jahrhundert n. Chr.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Radicke, Christina
    Familiale Tradierungsprozesse in einer Drei-Generationen-Perspektive : kontinuierliche Veränderungen - veränderliche Kontinuitäten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Benner, Julia
    Federkrieg : Kinder- und Jugendliteratur gegen den Nationalsozialismus 1933-1945.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Florian, Lena
    Heimliche Strategien : wie übersetzen Schülerinnen und Schüler.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Ferogh, Leena
    Interkulturelle Medienarbeit mit Critical Incidents : didaktisches Design mediengestützter Lernangebote zur Förderung der interkulturellen Öffnung im europäischen Projekt INTEGRATION.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Yearwood, Tanyasha
    Perceptions of interaction in an integrated CALL context : Analysing the learning experience from an Activity Theory perspective.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Becker, Nicole
    Schwierig oder krank? ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fütterer, Johanna
    Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen : eine Untersuchung zum Niveau der Sprachentwicklung und der Umsetzung von sprachlicher Bildung und Förderung im Elementarbereich.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Häntzsch, Cordula
    Unterricht im Fach Deutsch.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Völcker, Matthias
    "Und dann bin ich auch noch Hauptschule gekommen…" : über die identitären Folgen der Hauptschulzugehörigkeit.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Sakschewski, Mark Torsten
    Bewertungskompetenz im Physikunterricht : Entwicklung eines Messinstruments zum Themenfeld Energiegewinnung, -speicherung und -nutzung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gábor, Eszter
    Die individuellen und gesellschaftlichen Aspekte des Lebens mit Behinderungen in Ungarn : Lebensgeschichten von Studentinnen und Studenten mit körperlichen Behinderungen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jähnig, Christine Caroline
    Die Messung betriebswirtschaftlichen Wissens von Studierenden : eine quantitativ-empirische Untersuchung situativer Testaufgaben.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schaffland, Elke Rosemarie
    Essays on development and behavior economics : an impact evaluation of the "Bolsa Família" - conditional cash transfer on education and the effect of leadership identity on group cooperation and elite capture.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • List-Ivankovic, Jutta
    Evaluation von Bildungsprojekten auf der Grundlage von Inventaren : Entwicklung und Erprobung eines Ansatzes im Rahmen von europäischen Projekten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Trüter, Ingo
    Gelehrte Lebensläufe. Habitus, Identität und Wissen um 1500.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bussink-Becking, Elke Marie
    Identitäten in Bewegung : ausländische Adoptierte, Rassismus und hybride kulturelle Identität ; eine biographieanalytische Studie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Belz, Christian
    Lehr- und Verhaltensstile von Sportlehrkräften : evasives Bewältigungsverhalten im Sportunterricht.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Seifert, Benjamin
    Reformoptimismus und Bürgerwut : das Volksbegehren gegen die "kooperative Schule" in Nordrhein-Westfalen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Herppich, Stephanie
    Tutors' Assessments of a Tutee's Understanding in One-on-One Tutoring.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Heyder, Karoline Henriette
    Varietale Mehrsprachigkeit : konzeptionelle Grundlagen, empirische Ergebnisse aus der Suisse romande und didaktische Implikationen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Akhtar, Mubeen
    Acculturative stress and its association with academic stress and psychological well-being of international students.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kang, Ewha
    Biographische Bildungs-und Individualisierungsprozesse in Südkorea.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gresch, Helge
    Decision-making strategies and self-regulated learning : fostering decision-making competence in education for sustainable development.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Villalobos Barría, Carlos
    Economic inequality in Latin America : migration, education and structural change.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Nassar, Racha
    Entwicklung eines Beratungsprogramms zur Förderung der emotionalen Intelligenz im Kindergarten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gaddis, Isis
    Essays on inequality and female labor force participation in developing countries.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mavridou, Kiriaki
    Fit for school : Effekte eines Elterninterventionsprogramms auf den Schlaf, die Stressverarbeitung und die Cortisol-Exkretion bei Grundschulkindern.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Darwisch, Kinan
    Islamischer Religionsunterricht in Deutschland : auf dem Weg zu Art.7 III GG?
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Marwege, Gabriele
    Legasthenie und Dyskalkulie in der Schule : eine verfassungsrechtliche Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung der UN Behindertenrechtskonvention.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schlichter, Natalia
    Lehrerüberzeugungen zum Lehren und Lernen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Girod, Sonja
    Protest und Revolte : drei Jahrhunderte studentisches Aufbegehren in der Universitätsstadt Göttingen (1737 bis 2000).
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Spieß, Christian
    Quellenarbeit im Geschichtsunterricht : die empirische Rekonstruktion von Kompetenzerwerb im Umgang mit Quellen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lange, Silke Dorothee
    Steigerung selbstregulierten Lernens durch computerbasiertes Feedback beim Erwerb von Experimentierkompetenz im Fach Biologie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gelzer, Anja
    Studies on the returns to education in Germany.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Roddewig, Marion
    Zur Emotionalen Befindlichkeit bei Schülerinnen und Schülern während der Ausbildung zum/r Gesundheits- und Krankenpfleger/in.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schmid, Inga
    Arbeitsgedächtnis und Schulleistungen in Mathematik und Schriftsprache bei älteren Grundschülern.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gerth, Matthias
    Bildungsvorstellungen im 5. Jahrhundert n. Chr. : Macrobius, Martianus Capella und Sidonius Apollinaris.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zech, Michael
    Der Geschichtsunterricht an Waldorfschulen : Genese und Umsetzung des Konzepts vor dem Hintergrund des aktuellen geschichtsdidaktischen Diskurses.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fuchs, Oxana
    Entwicklung interkultureller Kompetenz in Deutsch als Fremdsprachenunterricht.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Villiger Hugo, Caroline
    Familiäre und schulische Beiträge zur Leseförderung : eine vergleichende Interventionsstudie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Arens, Anne Katrin
    Selbstkonzepte von Schülern der Klassenstufen 3 bis 6 : Messung und Validierung der multidimensionalen Struktur.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Casella, Rita
    Subjective theories and behaviours in physical education of Italian primary school teachers : applying a superstructure model to study specialist-generalist teachers differences and the effects of a physical education professional development programme.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Paulick, Isabell
    Zielorientierungen und schulisches Lernen am Grundschulübergang.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Heller, Nina
    Bildungsstandards und Unterrichtsentwicklung in Fachkonferenzen : eine rekonstruktive Studie zur Implementation der Bildungsstandards.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Elverich, Gabriele
    Demokratische Schulentwicklung : Potenziale und Grenzen einer Handlungsstrategie gegen Rechtsextremismus in der Schule.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kronenberg, Martin
    Die Bedeutung der Schule für die 'Heimatfront' im Ersten Weltkrieg : Sammlungen, Hilfsdienste, Feiern und Nagelungen im Deutschen Reich.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Aust, Kirsten A.
    Entwicklungsverläufe akademischer Selbstkonzepte und schulischer Leistungen nach dem Übergang in differentielle Lernumwelten der Sekundarstufe I.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Boldt, Dorota T.
    Ethnische Identitätskonstruktionen und biographische Reinterpretationsprozesse : eine Fallstudie zu biographischen Folgen der Migration am Beispiel von polnischen MigrantInnen in Deutschland.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Retkowski, Alexandra
    Familiale Generationensorge : eine qualitative Studie über Alter(n) zwischen Gestern und Morgen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rothe, Daniela
    Lebenslanges Lernen als Regierungsprogramm : Rekonstruktion einer diskursiven Formation im bildungspolitischen Feld.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Chuang, Yatzu
    Modernisierung und Entwicklung des staatlichen Bildungswesens in Taiwan im Zeitraum von 1885 bis 1986.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kubik, Johannes
    Paul Tillich und die Religionspädagogik : Religion, Korrelation, Symbol und protestantisches Prinzip.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rangel-Chavez, Leticia
    The effects of study abroad experience on students' vocational identity.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Meyer, Kirsten
    Bildung.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Tepecik, Ebru
    Bildungserfolgreiche Migrantinnen : eine biographietheoretische Studie zum Bildungserfolg von MigrantInnen der zweiten Generation türkischer Herkunft.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fuchs, Monika Eva
    Bioethische Urteilsbildung im Religionsunterricht : theoretische Reflexion - empirische Rekonstruktion.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Riedel, Mareile
    Coaching von Mobbing-Opfern : ein systemisch-lösungsorientierter Ansatz zur pädagogischen Kurzzeitberatung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lornsen, Kirsten
    Communities of Practice in der Gemeinwesenarbeit : Beteiligung in sozial benachteiligten Wohngebieten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. -
  • Scholze, Tim
    Evidencing the impact of informal learning on active citizenship in European projects.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lips, Yvonne
    Hochschullehrer als Zielgruppe universitärer Personalentwicklung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Martens, Matthias
    Implizites Wissen und kompetentes Handeln.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Alosno Lomba, Gardenia
    Kompetenzförderung an der Hochschule : eine hochschuldidaktische Konzeption und Evaluation von Lernszenarien zur integrativen Vermittlung von Schlüsselkompetenzen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zatsepina, Nataliya
    Leseverstehen als Ausgangspunkt für die Entwicklung der Ausdrucks- und Schreibfertigkeiten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Petermann, Jan
    Realisierung einer Planspiel-Lehrveranstaltung unter Verwendung der dafür konzipierten Entwicklungsumgebung Produktions- und Absatzsimulation.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Loch, Wolfgang
    Schriftliche Formulierungsprobleme in der Sekundarstufe II.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Seipold, Matthias
    Selbsterfahrung in ,Mini-Praxen' als methodischer Beitrag für die Lernstilforschung unter besonderer Berücksichtigung der Arbeit mit dem Kolbschen Lernstilinventar in Gesundheitsberufen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Manz, Konrad
    Sexuierte Positionen in der Schule : Geschlechterverhältnisse Jugendlicher in Zentralamerika.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Witte, Nicole
    Soziales Handeln von Ärztinnen und Ärzten : eine interaktions- und biographieanalytische Studie zu niedergelassenen Medizinerinnen und Medizinern.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Behrendt, Heidrun
    Analyse, Vergleich und Perspektiven zur Pflegeausbildung in den europäischen Ländern.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schuchardt, Kirsten
    Arbeitsgedächtnis und Lernstörungen : differenzielle Analysen der Funktionstüchtigkeit des Arbeitsgedächtnisses bei Kindern mit Lernstörungen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Yen, Min-Whe
    Aufbau und Attraktivität einer virtuellen Universität : Untersuchungen zu ihren Grundformen und zu Meinungen und Lernpräferenzen der Studierenden.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Leng, Marion
    Bildung für nachhaltige Entwicklung in europäischen Großschutzgebieten : Möglichkeiten und Grenzen von Bildungskonzepten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kuzminykh, Ksenia
    Das Internet im Deutschunterricht : ein Konzept der muttersprachlichen und der fremdsprachlichen Lese- und Schreibdidaktik.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmid, Christine
    Der Einfluss von Eltern und Gleichaltrigen auf politische Einstellungen und Handlungsbereitschaften von Jugendlichen.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2008. -
  • Siebenhüner, Eckhart
    Didaktik der Kostenrechnung : Modellierung, Implementierung und Evaluierung eines innovativen Ansatzes.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Smykalla, Sandra
    Die Bildung der Differenz : Wissensformationen in gender-orientierter Weiterbildung und Beratung im Kontext von Gender Mainstreaming.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Tao, Zhuoli
    Ernährungsverhalten und Essstörungsgefahr für die chinesischen Jugendlichen : eine epidemiologische Studie über Gewichtssorgen, gewichtsregulierende Maßnahmen und andere Einflussfaktoren in Bezug auf ihre Volksgruppen sowie ihre EAT-und BMI-Werte.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Juch, Antje
    Erwerbstätigkeit im Alter : personalwirtschaftliche Gestaltungsmöglichkeiten angesichts älterer Belegschaften.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Labuhn, Andju Sara
    Förderung selbstregulierten Lernens im Unterricht : Herausforderungen, Ansatzpunkte, Chancen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mounajed, René
    Geschichte in Sequenzen : über den Einsatz von Geschichtscomics im Geschichtsunterricht.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lindberg, Sven
    Leadership in sports : perceived teacher Student-congruence in physical education.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Große, Stefanie
    Lebensbrüche als Chance? Lern- und Bildungsprozesse im Umgang mit kritischen Lebensereignissen : eine biographieanalytische Studie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Warwas, Jasmin
    Leistungsentwicklungen und berufliche Interessen in der gymnasialen Oberstufe.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kaiser-Belz, Manuela
    Mentoring im Spannungsfeld von Frauenförderung und Personalentwicklung : eine rekonstruktive Studie zur Deutung und Gestaltung einer gleichstellungspolitischen Maßnahme im Kontext beruflicher Feldlogiken.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Smilde, Catharina Agatha
    Musicians as Lifelong Learners.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hartmann, Ulrike
    Perspektivenübernahme als eine Kompetenz historischen Verstehens.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gölitz, Dietmar
    Profitieren Kinder mit kognitiven Entwicklungsrisiken von jahrgangsgemischtem Schulanfangsunterricht?
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hofmann, Renate
    Religionspädagogische Kompetenz : eine empirisch-explorative Studie zur Evaluation religionspädagogischer Kompetenz von ReligionslehrerInnen.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Herbold-Ohmes, Christine
    Schwerkranke und Sterbende im Hospiz und auf der Palliativstation : eine vergleichende, verlaufsorientierte Studie von zwei exemplarischen Betreuungsmodellen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schulte, Klaudia
    Selbstwirksamkeitserwartungen in der Lehrerbildung : zur Struktur und dem Zusammenhang von Lehrer-Selbstwirksamkeitserwartungen, pädagogischem Professionswissen und Persönlichkeitseigenschaften bei Lehramtsstudierenden und Lehrkräften.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kiel, Svetlana
    Wie deutsch sind Russlanddeutsche? : eine empirische Studie zur ethnisch-kulturellen Identität in russlanddeutschen Aussiedlerfamilien.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Koch, Katja
    Zweitspracherwerb von Grundschulkindern nichtdeutscher Herkunftssprache im Kontext institutioneller Unterstützungsleistung.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2008. -
  • Schendel, Gunther
    Die Missionsanstalt Hermannsburg und der Nationalsozialismus : der Weg einer lutherischen Milieuinstitution zwischen Weimarer Republik und Nachkriegszeit.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Amarin, Nidal
    Efficiency of online courses in faculties of education in Jordanian universities.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Henze, Vicky
    Fit für Pisa - mehr Bewegung in der Schule : Untersuchung über den Einfluss und die Wirkungen zusätzlicher Sportstunden auf die körperliche Fitness und das subjektive Wohlbefinden Göttinger Grundschüler ; [mit "Unterrichtsvorschlägen für zusätzliche Sportstunden im 1. und 2. Schuljahr"].
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Brauner, Anett
    Förderung von Medienkompetenz : formative Evaluation eines medienpädagogischen Projektes.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lanwert, Dirk
    Funktions-, strukturorientierte Pflanzenmodellierung in E-Learning-Szenarien.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lee, Jeong Sook
    Gestalttherapie zur Prävention von Depression : ein Programm zur Gestaltgruppenarbeit mit kreativen Medien für Jugendliche in der Schule.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Sebibi, Abbes
    Interkultureller Dialog im Internet : Bildung einer E-Community zur Verbesserung des interkulturellen deutsch-arabischen akademischen Dialogs unter Verwendung von critical incidents.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Truschkat, Inga
    Kompetenzdiskurs und Bewerbungsgespräche : eine Dispositivanalyse über (neue) Rationalitäten sozialer Differenzierung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Ohlemacher, Andreas
    Lateinische Katechetik der frühen lutherischen Orthodoxie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bendorf, Michael
    Lernkompetenz im Wirtschaftslehreunterricht : Förderung von Metakognition und Lernstrategien am Wirtschaftsgymnasium.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Otter, Thomas
    Poverty, income growth and inequality in Paraguay during the 1990s : spatial aspects, growth determinants and inequality decomposition.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Siller, Gertrud
    Supervision zwischen organisatorischen Wandlungsprozessen und neuen professionellen Herausforderungen.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Zaki Amarin, Nidal
    The efficiency and implementation of online courses in faculties of education in Jordanian public universities.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dittmar, Maike
    Zur Feststellung der Eignung von Schülern für das Fachgymnasium Wirtschaft : Entwicklung und Validierung eines Auswahlinstrumentariums.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schömer, Frank
    Autobiografische Körper-Geschichten : sozialer Aufstieg zwischen 1800 und 2000.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rincke, Johannes
    Competition in the public school sector : strategic interaction and policy innovation among US school districts.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schlegel, Annett
    Entwicklung kognitiver Funktionen : hemmungsbezogene Aufmerksamkeitsprozesse bei lernbehinderten Kindern.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hardwig, Thomas
    Interessen und Konflikte als Ansatzpunkte des Organisationslernens : eine empirische Studie zu den Entstehungsbedingungen eines kompetenzorientierten Personalmanagements.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmidtke, Adrian
    Körperformationen : Fotoanalysen zur Formierung und Disziplinierung des Körpers in der Erziehung des Nationalsozialismus.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Roick, Thorsten
    Kognitive Determinanten unterschiedlicher Rechenleistungen in der Primarstufe : Arbeitsgedächtnismerkmale und Aufmerksamkeitsaspekte.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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