ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland
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- Aufmerksamkeit
- Befragung
- Belastung
- Bewältigung
- Einflussfaktor
- Fonologie
- Fragebogenerhebung
- Förderklasse
- Förderunterricht
- Geschlecht
- Grundschule
- Klassenraum
- Kleinkind
- Lernschwierigkeit
- Lese-Rechtschreib-Schwäche
- Lärm
- Morphem
- Qualitative Forschung
- Quantitative Forschung
- Schriftsprache[X]
- Schuljahr 03
- Schuljahr 04
- Schüler
- Soziale Situation
- Soziometrie
- Spracherwerb
- Strategie
- Stress
- Test
- Thüringen
- Unterricht
- Wirkung
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