ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

Navigieren Sie bitte thematisch über die miteinander verknüpften Schlagwörter sowie Zeit- und Ortsangaben.
Zur Suche nach speziellen Begriffen oder Namen nutzen Sie bitte den Suchschlitz.

3 Treffer (s.u.) [ Sprung zur Trefferliste ]

Auswahl der Qualifikationsstufe (ODER-Verknüpfung):

Promotion

Auswahl von Schlagwörtern (UND-Verknüpfung):

Auswahl von Abschlussjahren (ODER-Verknüpfung):

Auswahl von Bundesländern (ODER-Verknüpfung):

Sachsen-Anhalt[X]

Auswahl von Hochschulen (ODER-Verknüpfung):

Halle (Saale), Univ.
Magdeburg, Univ.[X]

3 Treffer (Tag-Browsing)

Maltritz, Mandy
Das berufliche Selbstverständnis als Determinante des professionellen Handelns. Empirische Studie im Englischunterricht an berufsbildenden Schulen.
Magdeburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Friese, Oliver
Diagnose beruflich-fachlicher Handlungskompetenz : Konzeption und Erprobung eines Diagnoseverfahrens auf Basis von Handlungsstrukturanalysen in der beruflichen Weiterbildung.
Magdeburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bittkau-Schmidt, Susan
Wissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten : eine qualitativ-empirische Untersuchung über neue berufliche Handlungs- und Gestaltungsspielräume von PädagogInnen.
Magdeburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank