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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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116 Treffer (Tag-Browsing)

  • Martin, Anne
    Bedürfnisorientierte Betreuung Studierender im Fernstudium.
    Hagen, Fernuniv., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Turhan, Derya
    Burnout symptoms in university students : empirical measurement, temporal development, and latent profiles.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Zentgraf, Laura
    Multiperspektivische Kompetenzprofile für Mentoren*innen in der Organisation Hochschule.
    Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Benden, Daria Katharina
    Short-Term Developmental Processes of Students' Expectancies and Task Values in Math-Intensive Study Programs and Links to Academic Success and Dropout Tendencies.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Urgelles, Laura
    The Economics of Higher Education.
    Paderborn, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Caltagirone-Torke, Romina
    Transformatives Lernen mit Mentoring.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Teuber, Ziwen
    Academic and psychological adjustment in Chinese students: The role of student resources.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dopheide, Fredericke
    Ambivalenz erleben: Eine qualitative Studie zur Kompetenzentwicklung Studierender in Service-Learning-Projekten am Beispiel der Projekte "Balu und Du" und "Offenes Ohr".
    Paderborn, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Giese, Marco
    An analysis of dropout students in the German higher education system using modern data mining techniques.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Introna, Silvia
    Der Erwerb fremdsprachiger akademischer Lesekompetenz. Eine Educational Design Research- Studie zur Lesekompetenz in der L2 Deutsch internationaler Studierender der Geistes- und Sozialwissenschaften.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Terörde-Wilde, Anke
    Entwicklung und Evaluation eines Testverfahrens zur Diagnostik interkultureller Kompetenz.
    Bonn, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hilger-Kolb, Jennifer
    Ernährungsverhalten und Stressbelastung während des Studiums: Ergebnisse einer Mixed-Methods Studie unter Studierenden an deutschen Hochschulen und Universitäten.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Waltert, Carolin
    Gesundheit und Stress im Studium - Bedeutung gesundheitsrelevanter Lebensstile.
    Paderborn, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Steinkühler, Julia
    Kooperation in der universitären Lehrerbildung. Der Einfluss von Lehrveranstaltungen auf die Einstellungen der Studierenden zur kollegialen Zusammenarbeit im Lehrberuf.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Berens, Johannes
    Maschinelle Früherkennung abbruchgefährdeter Studierender - Konzeption, Systemvergleich und Evaluation.
    Wuppertal, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pütz, Anja
    Stressbewältigung bei Studierenden in den Anfangssemestern : Evaluation einer psychologischen Intervention.
    Bonn, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Mergner, Julia
    Translating student diversity. How German universities respond to the political discourse on widening participation.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Strauß, Sebastian
    Unfavorable interaction patterns during online collaboration.
    Bochum, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Quak, Sara Ganja
    Vereinbarkeit von Familie und Medizinstudium an der Universität Witten/Herdecke : eine qualitative und quantitative Untersuchung der Studienbedingungen.
    Witten, Herdecke, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Weßeler, Jennifer
    Anwesenheit und Anwesenheitspflicht in universitären Lehrveranstaltungen - eine empirische Untersuchung der Perspektiven von Lehrenden und Studierenden.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kirsten, Katharina
    Beweisprozesse von Studierenden : Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zu Prozessverläufen und phasenspezifischen Aktivitäten.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Geisler, Sebastian
    Bleiben oder Gehen? Eine empirische Untersuchung von Bedingungsfaktoren und Motiven für frühen Studienabbruch und Fachwechsel in Mathematik.
    Bochum, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Brückner, Denise
    Didaktische Leitlinien für die Gestaltung der Studieneingangsphase beruflich Qualifizierter.
    Hagen, Fernuniv., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Struchholz, Caroline
    Geflüchtete im deutschen Hochschulsystem : eine Grounded-Theory-Studie zum Bildungserleben Studierender mit Fluchthintergrund.
    Paderborn, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Sawatzky, Alla
    Messung der statistischen Kompetenz in der Hochschulausbildung am Beispiel des Statistical Reasoning Assessment.
    Köln, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bovermann, Klaudia
    Potentials and limits of gamification in distance education to foster students' motivation.
    Hagen, Fernuniv., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hartmann, Christian
    Productive Failure: Do students need to fail by themselves or does it suffice to observe someone else's failure?
    Bochum, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Austerschmidt, Kim
    Richtig einsteigen ins Psychologiestudium: Evaluation mathematischer Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Loge, Lena
    Von Bauingenieurinnen und Sozialarbeitern.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gruhn, Annika
    Doing Lernbegleitung. Hochschullernwerkstätten als Orte der Generationenvermittlung.
    Siegen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Weyrauch, Marianne
    Einfluss des Praktikums auf die Studienmotivation der Studierenden in den Geisteswissenschaften.
    Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kürten, Ronja
    Entwicklung und Erforschung eines mathematischen Unterstützungsangebots für Erstsemesterstudierende eines ingenieurwissenschaftlichen Studiums.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Engelhardt, Pia Mari
    Evaluation interdisziplinärer Kompetenzen von Studierenden.
    Köln, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Zuliani, Barbara
    Medienbildung im schulischen Kontext - eine Herausforderung für Lehramtsstudierende : eine empirische Studie über die Verortung des medialen Habitus bei angehenden Lehrpersonen und die Anforderung, Medienbildung im Grundschulunterricht zu implementieren.
    Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Vetter, Nicole
    Deutungsmuster sozialer (Bildungs-)Ungleichheit und Agency - Eine längsschnittliche Analyse studentischen Bildungsengagements.
    Köln, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kortemeyer, Jörg
    Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfächern : Analysen zu exemplarischen Aufgaben aus dem ersten Jahr in der Elektrotechnik.
    Paderborn, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Podworny, Susanne
    Simulationen und Randomisierungstests mit der Software TinkerPlots : theoretische Werkzeuganalyse und explorative Fallstudie.
    Paderborn, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Czyrnick-Leber, Uta
    Tanz in der Sportlehrkräfteausbildung.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rest, Miriam
    Vergleichende Untersuchung zur Ausweitung schulischer Praxisphasen in der Ausbildung zukünftiger Biologielehrer.
    Bochum, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bayrak, Cana
    Vom Experiment zum Protokoll : Versuchsprotokolle schreiben lernen und lehren.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wiesweg, Johannes
    Zugang beruflich Qualifizierter zur Hochschule im Dritten Bildungsweg.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Portheine, Kea
    Das Studium der betriebswirtschaftlichen Steuerlehre als Zugangsvoraussetzung für den Steuerberaterberuf : Kompetenzbestimmungen auf der Grundlage von Geschäftsprozessanalysen.
    Hagen, Fernuniv., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wirz, Lasse
    Der Beitrag von Vorlesungsaufzeichnung im Lehrbetrieb : Vereinbarkeit von Studium, Daseinsaufgaben und Alltagsrollen.
    Köln, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Chu, Janet Junqing
    Health of the Chinese university students in an era of globalisation.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Raski, Bianca
    Selbstregulation und Selbstmanagement im Lernprozess nicht-traditionell Studierender : Längsschnittstudie zu Neuen Medien und Collaborative Learning.
    Hagen, Fernuniv., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Meinhof, Marius
    Shopping in China.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rüschen, Eva
    Der Übergang vom Bachelor zum Master : eine Fallstudie zum Übergangshandeln am Beipiel von Studierenden wirtschaftswissenschaftlicher Masterstudiengänge.
    Paderborn, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wolff, Carola
    Diversity als Wahrnehmungsphänomen : Studierendenvielfalt und ihre Bedeutung für den Lehr-Lernprozess aus der Perspektive von Hochschullehrenden.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Koch, Melanie
    Evaluation mit Drop-Out-Analyse eines behavioralen Gruppentrainings angeboten für Studierende mit ADHS.
    Köln, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Gonschior, Björn
    Lernverhalten und Studienerfolgsprädiktion bei Fernstudierenden.
    Hagen, Fernuniv., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ribeiro dos Santos, Ana Sofia
    Mapping vulnerability through a capabilities approach : a biographical study of first generation students in Portuguese higher education.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Helmer, Stefanie Maria
    Substanzkonsum von Studierenden und Einflüsse der Peergroup : über die Bedeutung von sozialen Normen für den legalen und illegalen Substanzkonsum von europäischen Studierenden.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Theune, Katja
    University graduates in Germany : determinants of time to degree, final grade, and pay at labor market entrance.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Nakoinz, Simone
    Untersuchung zur Verknüpfung submikroskopischer und makroskopischer Konzepte im Fach Chemie.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Grupp, Katja
    Bild Lücke Deutschland : Kaliningrader Studierende sprechen über Deutschland.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Braun, Andreas
    Campus Shootings : Amok an Universitäten als nicht-intendierte Nebenfolge der Hochschulreform.
    Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Kreft, Florian
    Medienkompetenz von Studierenden der Germanistik : eine evaluative Bestandsaufnahme mit Vorschlägen zur Förderung der Medienkompetenz an Hochschulen.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Heydasch, Timo
    Studienerfolgsprädiktoren bei Fernstudierenden : eine empirische Untersuchung mit Studierenden des Studiengangs B. Sc. Psychologie der FernUniversität in Hagen.
    Hagen, Fernuniv., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Werth, Gerda
    Ziehen und Beweisen mit DGS : welche Beweiskraft haben für Studierende die Erkenntnisse, die sie im Zugmodus gewinnen?
    Paderborn, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zigan, Gisa Margarete
    Frauen Ante Portas : die Darstellung und Präsenz der weiblichen Studierenden der Universität Münster im SEMESTERSPIEGEL 1954 bis 2009.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • He, Jun
    Die Auswirkungen der englischsprachigen Hochschullehre in Deutschland auf das Deutschlernen in China.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Thomann, Lisa Caroline
    Portfolio im Modellstudiengang Medizin der RWTH Aachen : Intention bei Einführung, Statusanalyse und Ermittlung der studentischen Anforderungen zur Implementierung eines elektronischen Portfolios.
    Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dieter, Miriam
    Studienabbruch und Studienfachwechsel in der Mathematik : quantitative Bezifferung und empirische Untersuchung von Bedingungsfaktoren.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Impekoven, Holger
    Die Alexander von Humboldt-Stiftung und das Ausländerstudium in Deutschland 1925-1945 : von der "geräuschlosen Propaganda" zur Ausbildung der "geistigen Wehr" des "Neuen Europa".
    Bonn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Möller-Dreischer, Sebastian
    Zur Dynamik der Geschlechter in pädagogischen Berufen : eine exemplarische empirische Untersuchung an männlichen Studenten der Rehabilitationswissenschaften/Sonderpädagogik.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rothenberg, Birgit
    Das Selbstbestimmt-Leben-Prinzip und seine Bedeutung für das Hochschulstudium.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Püttmann, Carsten H.
    Hyperzyklische Lehrerbildung : ein systemisch-konstruktives Konzept evolutionärer Hochschuldidaktik.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ganguin, Sonja
    Computerspiele und lebenslanges Lernen.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schröder, Sanaz
    Eine Untersuchung zum Lernverhalten der heutigen Studierenden: Die Net Generation : Fallstudien zum Einsatz einer Wissenslandkarte als E-Learning-Tool im Ingenieurstudium.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2009. -
  • Knothe, Sabine
    Internationalisierung durch Studentische Auslandsmobilität : Entwicklung und empirische Validierung eines Wirkungsdimensionen-Modells.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • George, Christian
    Studieren in Ruinen.
    Bonn, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Knippschild, Katharina
    Untersuchungen zum Persönlichkeitstyp von Zahnmedizinstudierenden an der Universität Münster.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zhou, Jun
    Zwischen "Elite von morgen" und Liu-xue-laji ("MüllStudenten") : chinesische Studenten in Deutschland.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ringeisen, Tobias
    Emotions and coping during exams : a dissection of cultural variability by means of the tripartite self-construal model.
    Wuppertal, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Neuhaus, Daniela
    Perspektive Musiklehrer/in : der Berufswahlprozess von Lehramtsstudierenden mit dem Unterrichtsfach Musik.
    Köln, Hochsch. für Musik und Tanz, Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Heidborn, Tina
    Russländische Studierende an der Berliner Friedrich-Wilhelms-Universität und der Technischen Hochschule Berlin 1880-1914.
    Bonn, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lück, Sonja
    Studentische Modulevaluation : Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus statistischer Sicht.
    Paderborn, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Sittler, Sigrid
    Zeitmanagement von Studierenden : eine interkulturelle Vergleichsstudie zwischen Studierenden im deutschsprachigen Raum und der Ukraine.
    Hagen, Fernuniv., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Spix, Boris
    Abschied vom Elfenbeinturm? : politisches Verhalten Studierender 1957-1967 ; Berlin und Nordrhein- Westfalen im Vergleich.
    Siegen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Richert, Anja Simone
    Einfluss von Lernbiografien und subjektiven Theorien auf selbst gesteuertes Einzellernen mittels E-Learning am Beispiel Fremdsprachenlernen.
    Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Petersen, Renate
    Entscheidungsphase Promotion : Studentinnen reflektieren Voraussetzungen, antizipieren Folgen sowie Alternativen und erkennen Barrieren/Hürden.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Tigges, Anja
    Geschlecht und digitale Medien : eine empirische Studie über die Entwicklung und Nutzung digitaler Medien im hochschulischen Lehr-/Lernkontext.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lü, Qiaoping
    Medienkompetenz der Studierenden an chinesischen Hochschulen.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Nikolaidis, Alexandros
    Die griechische Community in Deutschland : von transnationaler Migration zu transnationaler Diaspora eine Studie zum Paradigmenwechsel am Fall der griechischen Studentischen Community in Bochum.
    Bochum, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Labaf-Wiltzsch, Behjat
    Evaluation der Lehre.
    Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fischer, Astrid
    Vorstellungen zur linearen Algebra : Konstruktionsprozesse und -ergebnisse von Studierenden.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Egbert, Susanne
    Aspekte der Sozialisation zum Arzt : eine empirische Studie über Auswirkungen der praktischen Makroanatomie auf Medizinstudierende und deren Einstellung zu Sterben und Tod.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kurscheid, Clarissa
    Das Problem der Vereinbarkeit von Studium und Familie : eine empirische Studie zur Lebenslage Kölner Studierender.
    Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pauly, Anne
    Lustig ist das Studentenleben : Suchtverhalten im Studium.
    Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pohl, Thorsten
    Studien zur Ontogenese wissenschaftlichen Schreibens.
    Siegen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmidtmann, Christian
    Katholische Studierende 1945-1973 : eine Studie zur Kultur- und Sozialgeschichte der Bundesrepublik Deutschland.
    Bochum, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kleinen, Karin
    Ringen um Demokratie : Studieren in der Nachkriegszeit die akademische Jugend Kölns (1945-1959).
    Köln, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schölling, Markus
    Soziale Herkunft, Lebensstil und Studienfachwahl : eine Typologie.
    Wuppertal, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Eigler, Friederike
    Frauen und Männer im Gespräch : eine empirsche Untersuchung des Kommunikationsverhaltens von nordamerikanischen Studentinnen und Studenten.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kotzschmar, Julika
    Hochschulseminare im Vergleich : Chancen und Ergebnisse unterschiedlicher Lehrformen in der wissenschaftlichen Ausbildung von Lehrkräften.
    Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bechtel, Mark
    Interkulturelles Lernen beim Sprachenlernen im Tandem : eine diskursanalytische Untersuchung.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Braun, Claudia Corinna
    Migration und interkultureller Konsens : ein kriminologischer Ausblick ; Einschätzung der Deliktschwere durch deutsche und türkische Studierende der Rechtswissenschaft.
    Köln, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kabisch, Wolfgang
    Studenten und Polizei : eine empirische Untersuchung zur Akzeptanz der Polizei und ihrer Tätigkeit durch Studentinnen und Studenten am Beispiel von Studierenden der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Thierack, Anke
    Berufliche Vorstellungen von Studierenden in den Lehrämtern Primarstufe und Sekundarstufe I/II : unter Berücksichtigung schulstufen- und geschlechtsspezifischer Besonderheiten.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kolbinger, Florian
    Das russische Seminar für Römisches Recht bei der juristischen Fakultät der Universität Berlin in den Jahren 1887-1896.
    Köln, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Förster, Günter
    Die juristische Hochschule des Ministeriums für Staatssicherheit : die Sozialstruktur ihrer Promovenden.
    Bochum, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Breitkopf, Jürgen
    Einzugsbereiche von Hochschulen, Hochschulwahl- und Mobilitätsverhalten von Studierenden : eine Untersuchung am Beispiel der Gerhard-Mercator-Universität Duisburg und ausgewählter weiterer Hochschulen in Nordrhein-Westfalen.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ahlquist, Dominik
    Nutzung des Internet durch Patienten, Ärzte und Studierende der Medizin am Universitätsklinikum Essen.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kleifeld, Helge
    Wende zum Geist : bildungs- und hochschulpolitische Aktivitäten der überkonfessionellen studentischen Korporationen an westdeutschen Hochschulen 1945-1961.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Alenfelder, Klaus Michael
    Akademische Gerichtsbarkeit.
    Bonn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kim, Ki-Heung
    Die Einstellungen deutscher und südkoreanischer Studierender gegenüber körperbehinderten Menschen : eine empirische Vergleichsstudie zwischen der Bundesrepublik Deutschland und Süd-Korea.
    Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Garlichs, Elisabeth
    Über die Motivation, einen helfenden Beruf anzustreben : eine Befragung von Pädagogik-, Psychologie- und Medizinstudenten und -studentinnen.
    Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Möller, Silke
    Zwischen Wissenschaft und 'Burschenherrlichkeit' : studentische Sozialisation im Deutschen Kaiserreich 1871-1914.
    Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Philipp, Christine
    Auf dem Wege zum europäischen Bildungsmarkt : supranationale Hochschulpolitik oder Wettbewerb der Hochschulsysteme?
    Köln, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fügemann, Marlies M. E.
    Lehrerausbildung 2000 Jahre nach Seneca : eine empirische Untersuchung zum Professorenverhalten im Meinungsbild der Studierenden der Heilpädagogik in Köln.
    Köln, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Karakasoglu-Aydin, Yasemin
    Muslimische Religiosität und Erziehungsvorstellungen : eine empirische Untersuchung zu Orientierungen bei türkischen Lehramts- und Pädagogik-Studentinnen in Deutschland.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Grossmass, Ruth
    Psychosoziale Beratung : Erkundungen eines Praxisfeldes am Beispiel der Studentenberatung.
    Bielefeld, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bischoff, Martin
    Studierende und Kultur in Bochum : eine empirische Studie am Beispiel der Bochumer Studentischen Kulturoperative (bosKOP).
    Bochum, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dietz, Susanne
    Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums : Skalenentwicklung und Fragebogenuntersuchung an StudentInnen der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln.
    Köln, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Richter, Petra
    Mit, neben, gegen : die Schüler von Joseph Beuys.
    Bochum, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Alkozei, Mohammad Taufiq
    Zur Studiensituation der Studierenden aus Migrantenfamilien an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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