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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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4 Treffer (Tag-Browsing)

  • Trein, Jens
    Eine Neureflexion des personenzentrierten Ansatzes nach Carl Rogers aus systemisch-konstruktivistischer Perspektive : zur theoretischen Konstruktion einer systemisch-personenzentrierten Pädagogik.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Smaxwil, Julia
    Gewinner und Verlierer des dreigliedrigen Schulsystems in NRW bei Schülern und Lehrern : Bildungsprozesse aus psychologischer Perspektive.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rolka, Katrin
    Eine empirische Studie über Beliefs von Lehrenden an der Schnittstelle Mathematikdidaktik und Kognitionspsychologie.
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Krimm, Barbara
    Erziehung und die Vernunft der Gefühle : Gefühlserziehung - Möglichkeit, Notwendigkeit, Relevanz?
    Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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