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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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92 Treffer (Tag-Browsing)

  • Hilger-Kolb, Jennifer
    Ernährungsverhalten und Stressbelastung während des Studiums: Ergebnisse einer Mixed-Methods Studie unter Studierenden an deutschen Hochschulen und Universitäten.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Askinadze, Alexander
    From Collecting, Integrating, and Visualizing Student Data to Predicting Student Dropout and Performance.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Altin, Mehmet Evrim
    Internationalization through localization: Gülen inspired schools.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wang, Junfeng
    Internationalization at Home of German Universities: An Empirical Study.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Comparot, Aurèle
    Die Düsseldorfer PJ-Lernzielkataloge 2009 - ein Vergleich von Anforderung und studentischer Selbsteinschätzung.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hagemus-Becker, Nadine
    Kommunikationsmanagement in der Weiterbildungsbranche.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Yin, Yuqin
    Chinese Learners' Perceptions of MOOCs : a Case Study.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Eschner, Carmen
    Erziehungskonzepte im Wandel : eine qualitative Inhaltsanalyse von Elternratgebern 1945 bis 2015.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hoffstadt, Anke
    Gehörlosigkeit als "Behinderung" : Menschen in den Gehörlosenschulen des Landschaftsverbandes Rheinland nach 1945.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hacke, Martina
    Die Boten der Nationen der Universität von Paris im Mittelalter.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Knautz, Kathrin
    Gamification in der Hochschuldidaktik : Konzeption, Implementierung und Evaluation einer spielbasierten Lernumgebung.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Sevenig, Florian
    Wer glaubt, hat Erfolg? : Spiritualität und Religiosität als Determinanten eines umfassenden Studienerfolgsmodells.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Gönüleglendiren, Kamil
    Erziehung und Islam : eine Untersuchung in identitätstheoretischer Hinsicht.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Saemisch, Christine
    Elterlicher Erziehungsstil und Sozialverhalten von Kindern im Kindergartenalter.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schweighart-Wiesner, Veronika
    Kunstpädagogisches Handeln im Zeitalter der Neuen Medien : eine Untersuchung zu (syn-)ästhetischen Erfahrungen im Kunstunterricht.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Koparan, Ilkay
    Peer-to-Peer-E-Mail-Beratung : eine empirische Untersuchung zu Beratungsinterventionen und zu ihren Wirkungen am Beispiel von Youngavenue.de.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Arenberg, Petra
    Präferenzen und Zahlungsbereitschaften für berufliche Weiterbildungsveranstaltungen : eine empirische Analyse unter Berücksichtigung soziographischer Merkmale.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bröking, Beate H.
    Widerstandsressourcen im Lehrberuf.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Paulßen, Jens
    Das Problem der Kurvenanpassung : das Balancieren der Ansprüche der Einfachheit und der Genauigkeit.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schickhardt, Christoph
    Kinderethik : der moralische Status und die Rechte der Kinder.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schomäcker, Sabine
    Schule braucht Langeweile? : über den Nutzen jugendlicher Langeweile für die Schule.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hösel, Sebastian
    Verkannte Innovationen im Bildungssektor? : Reimut Jochimsens Konzeptionen zur Bildungspolitik, Bildungsplanung und Bildungsökonomie in den 1960er und 70er Jahren.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Raidt, Tabea
    Bildungsreformen nach PISA : Paradigmenwechsel und Wertewandel.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Weinrich, Arndt
    Der Weltkrieg als Erzieher : Jugend zwischen Weimarer Republik und Nationalsozialismus.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schwanke, Bettina
    Die verfassungsrechtliche Entwicklung des staatlichen Erziehungsrechts und der allgemeinen Schulpflicht im Spannungsfeld zur Glaubensfreiheit in der Schule.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Spenlen, Klaus
    Integration muslimischer Schülerinnen und Schüler.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Huber, Carolin
    Jüdische Kindheit und Jugend im nationalsozialistischen Deutschland : eine vergleichende Studie für die Städte Düsseldorf und Essen.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wiesen, Bernd
    Praktische Philosophie : Entstehung und Wirkungen des neuen Schulfaches in Nordrhein-Westfalen.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ziebertz, Torsten
    Theoretische Annahmen personzentrierter Beraterinnen und Berater, die mit Familien arbeiten : eine qualitative Studie.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Eickhorn, Brigitte
    Weiterbildung und neue Medien in Räumen unterschiedlicher Siedlungsstruktur : Untersuchungen zum Weiterbildungsverhalten an Volkshochschulen im Fachbereich EDV.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Poschmann, Thomas
    Belastungserleben, Burnout und Social Support bei dienstunfähigen Lehrkräften.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2008. -
  • Römer, Janett
    Bindung und Schulleistung : der Einfluss sozialer und kognitiver Faktoren auf die Rechen- und Leseverständnisleistung von Zweitklässlern.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Reissner, Volker
    Burnout und Coping bei Suchttherapeuten : ein internationaler Vergleich aus dem Bereich illegale Drogen.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Zellmer, Svenja
    Kontinuität der Bindung vom Vorschulalter bis zur mittleren Kindheit.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Poschkamp, Thomas
    Lehrergesundheit : Belastungsmuster, Burnout und Social Support bei dienstunfähigen Lehrkräften.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Salazar, Edgar
    Selbstwirksamkeitserwartungen und kulturelle Einstellungen : ein binationaler Vergleich zwischen Deutschland und Venezuela.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Haack, Franziska
    Sportangst und Sportmotivation bei Adipositas.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Kim, Su-Jung
    Von der Zwischenmenschlichkeit in der pädagogischen Beziehung und der internetbasierten Kommunikation : unter dem Gesichtspunkt der Intersubjektivität bei Emmanuel Lévinas.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Feierstein, Liliana Ruth
    Von Schwelle zu Schwelle : Einblicke in den didaktisch-historischen Umgang mit dem Anderen aus der Perspektive jüdischen Denkens.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jodda-Flintrop, Stefanie
    Wir sollten intelligente Mütter werden : nationalpolitische Erziehungsanstalten für Mädchen.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fengler, Janne
    Erlebnispädagogik und Selbstkonzept : eine Evaluationsstudie.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Busch, Britta
    Gemeinsame Stressbewältigung im Ruhestand : Paare beim Übergang in den Ruhestand.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Godewerth-Pollmann, Thelse
    Jugend und Politik : wie können Parteien die Partizipation Jugendlicher fördern.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fuchs, Mariko
    Pädagogik des Zenmeisters : Darstellung und Analyse.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Granrath, Nicole
    Auswirkungen verschiedener Interventionsstrategien und -modalitäten auf psychologische Mediatoren und klinische Indikatoren des Mundgesundheitsverhaltens : Ergebnisse dreier randomisierter Interventionsstrategien.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lowinski, Felicitas
    Bewegung im Dazwischen : ein körperorientierter Ansatz für kulturpädagogische Projekte mit benachteiligten Jugendlichen.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kern, Christine
    Bindung, Sozialverhalten und Selbstkonzept in der Übergangssituation des Schuleintritts.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zweyer, Karen
    Bindungseinschätzung durch Erzieher/innen beim Eintritt in den Kindergarten : Möglichkeiten und Grenzen eines Screeningfragebogens.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Geilenkothen, Judith
    Eine empirische Untersuchung zur Bedeutung on Social Support und Selbstwirksamkeitserwartung für die psychische Gesundheit bei Führungskräften.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Mujan, Dzemal
    Informationsmanagement in lernenden Organisationen : Erzeugung von Informationsbedarf durch Informationsangebot ; was Organisationen aus der Informationsbedarfsanalyse lernen können.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rüdell, Edith
    Lesen: mangelhaft - Rechtschreiben: ungenügend : amtliche Rahmenbedingungen zur Förderung von Schülerinnen und Schülern bei besonderen Schwierigkeiten im Erlernen des Lesens und Rechtschreibens ; eine kritische Analyse des nordrhein-westfälischen LRS- Erlasses von 1991 aus historischer und heutiger Sicht.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wolter, Ingrid-Charlotte
    Mary Wollstonecraft und Erziehung : eine Erziehungskonzeption zur Entkulturation.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jikeli, Erwin Peter
    Siebenbürgisch-sächsische Pfarrer, Lehrer und Journalisten in der Zeit der kommunistischen Diktatur (1944-1971).
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jungkurth, Caroline
    Arbeitssucht in Deutschland?
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Müller-Schneck, Elke
    Bilingualer Geschichtsunterricht : Theorie, Praxis, Perspektiven.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dückers-Klichowski, Silke
    Burnout bei Lehramtsanwärtern im Primarbereich.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Günther, Ulrike
    Erstellung eines multimedialen Tutorials zum Thema "Digitale Photogrammetrie" mit Hilfe eines internetbasierten LernInformationssystems.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hirsch, Lilia Monika
    Neuere Entwicklungen der Internetnutzung Jugendlicher : eine empirische Untersuchung am Beispiel ihrer gesellschaftspolitischen Interessen.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rauter, Jürgen
    Zitationsanalyse und Intertextualität : intertextuelle Zitationsanalyse und zitatenanalytische Intertextualität.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fehlemann, Silke
    Armutsrisiko Mutterschaft : Mütter- und Säuglingsfürsorge im Deutschen Reich 1890-1924.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pala-Güngör, Sevda
    Multimediale Lernprozesse und Lernermerkmale.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stinner-Meissen, Birgit
    Programmevaluation in der Erwachsenenbildung : Vergleich verschiedener Angebotsformen eines Stressbewältigungsprogramms für Eltern.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Weimar, Dirk
    Streß und Flow-Erleben : eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von Kognitionen, Emotionen und Motivation bei Lehramtsstudierenden, Referendaren und Lehrern.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bremer, Heidi
    Theodor Litts Haltung zum Nationalsozialismus : unter besonderer Berücksichtigung seiner Vorlesungen von 1933 bis 1937.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Heinisch, Jan
    Wohnraummiete im politischen System von BRD und DDR : eine rechtsvergleichende Untersuchung zum Einfluss sozialistischer Ideologie auf das Schuldrecht.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stadtfeld, Peter
    Allgemeine Didaktik und neue Medien : der Einfluss der Neuen Medien auf didaktische Theorie und Praxis.
    Düsseldorf, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Helbling, Christoph
    Behandlungsqualität und intellektuelles, neurologisches und schulisch-berufliches Outcome bei der klassischen Form der Ahornsirupkrankheit (MSUD).
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lee, Sung-Kyun
    Erfahrungen mit der Reform des Bildungswesens in den neuen Bundesländern nach der Vereinigung Deutschlands und Perspektiven der Bildungsreform in Korea im Falle der Wiedervereinigung Koreas.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Yan, Aiping
    Gesundheit, Social Support und Lebenszufriedenheit im Alter : eine kulturvergleichende Studie.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Metten, Janine
    Integration bildgebender Verfahren in den vorklinischen Anatomieunterricht : Evaluationsergebnisse des Medizindidaktischen Pilotprojektes Düsseldorf.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kluth, Guido
    Streßbewältigung von Zehnkämpfern.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Kupfer, Antonia
    Universität und soziale Gerechtigkeit : eine Bilanz der Hochschulreformen seit 1998.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Neuenhausen, Benedikta
    Bildung in der Digitale : eine Untersuchung der Bildungsrelevanz virtueller Welten.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • König, Lilith
    Bindung bei sechsjährigen Kindern aus Einelternfamilien : Bindungsrepräsentation, Selbstkonzept und Verhaltensaufälligkeiten im Kontext von Risikobedingungen.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Buchwald, Petra
    Dyadisches Coping in mündlichen Prüfungen.
    Düsseldorf, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Volltext: http://d-nb.info/96490747X
  • Bins, Lebrecht
    Erfolgsstrategie Moral : das neue Erziehungs- und Bildungskonzept.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schüller, Natalija
    Zusammenhang zwischen Examensstreß und Gestaltung der Lernzeiten und körperlichen Beschwerden bei Medizinstudenten während der Examensvorbereitung.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Brüne, Rolf
    Das familiengerechte Heim : Nikolaus Ehlen (1886-1965) ; Person, Kreis, Hintergrund.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fehling, Marlo
    Entwicklung und Stand der englischen Geschichtsdidaktik.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mevissen, Claudia
    Kampf um schulische Mitbestimmung : die Entstehungsgeschichte des Schulmitwirkungsgesetzes im Lande Nordrhein-Westfalen.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Diekmann, Willi
    Zur Geschichte der Sammelschulen (Weltliche Schulen) zwischen 1919 und 1933 am Beispiel der Städte, Gemeinden Düsseldorf, Gräfrath, Hohscheid, Ohligs, Wald und Solingen.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gärtner, Claudia
    A biopsychosocial and cross-cultural-approach to the management of a cerebrovascular accident.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Koznizky-Gendler, Yehudit
    Die Jüdische Schule in Düsseldorf im Spiegel der zeitgeschichtlichen Entwicklung.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Link, Erika
    Eine Schule für alle? : schulische Integration in Nordrhein-Westfalen im historischen, pädagogischen, bildungspolitischen und juristischen Kontext.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Walkowiak, Jens
    Häusliche Umwelt und frühkindliche Entwicklung : ein Beitrag zur Etablierung der HOME-Skala in Deutschland.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Thönneßen, Angelika
    Doping in der Schule? : leistungsstimulierende Substanzen als thematische Gegenstände der Gesundheitserziehung im Sportunterricht.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Starke, Dagmar
    Kognitive, emotionale und soziale Aspekte menschlicher Problembewältigung : ein Beitrag zur aktuellen Streßforschung.
    Düsseldorf, Univ., Habil.-Schr., 1999. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Thiel, Christiane
    Zur Neurochemie des Verhaltens : Acetylcholin, Motivation und die Rolle von Erfahrungen.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stadtfeld, Peter
    Didaktische Kriterien zur Strukturierung von Bedienungsanleitungen.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bartnitzki, Elke
    Sprache und Wirklichkeit : sprachphilosophische Aspekte einer Bildungstheorie.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Alkozei, Mohammad Taufiq
    Zur Studiensituation der Studierenden aus Migrantenfamilien an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hahn, Silke
    Zwischen "Einheitsschule" und "Eliteförderung" : semantisch relevante Phänomene in der Bildungspolitik als Beitrag zu einer Sprachgeschichte der Bundesrepublik.
    Düsseldorf, Univ., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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