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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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7 Treffer (Tag-Browsing)

  • Hellberg, Bianca
    Koordinationsprozesse beim Musizieren im Instrumentalen Gruppenunterricht.
    Frankfurt (Main), Hochsch. für Musik und Darstellende Kunst, Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wömmel, Kristin
    Enthusiasmus : Untersuchung eines mehrdimensionalen Konstrukts im Umfeld musikalischer Bildung.
    Frankfurt (Main), Hochsch. für Musik und Darstellende Kunst, Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Müller-Goldkuhle, Corinna
    Facetten der Einsamkeit in musikalischen Monodramen des 20. Jahrhunderts : musikdidaktische Zugänge.
    Frankfurt (Main), Hochsch. für Musik und Darstellende Kunst, Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Frey-Samlowski, Ruth-Iris
    Leben und Werk Margit Varrós : lebendiger Musikunterricht im internationalen Netzwerk.
    Frankfurt (Main), Hochsch. für Musik und Darstellende Kunst, Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Feucht, Wolfgang
    Didaktische Dimensionen musikalischer Kompetenz : was sind die Lehr-Lern-Ziele des Musikunterrichts?
    Frankfurt (Main), Hochsch. für Musik und Darstellende Kunst, Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rink, Andreas
    Der Musikpädagoge als Kulturvermittler : Studien zum Werk Walter Gieselers.
    Frankfurt (Main), Hochsch. für Musik und Darstellende Kunst, Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dai, Baishend
    Zur didaktischen Interpretation chinesischer Klaviermusik : ein interkultureller Beitrag.
    Frankfurt (Main), Hochsch. für Musik und Darstellende Kunst, Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
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