ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Probst, Christof
Chemieunterricht in der Transformation: Auswirkungen des Einsatzes digitaler Medien auf Motivation, Selbstwirksamkeit, Selbstregulation und Lernzuwachs.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kahlke, Daniela
Kulturen des Lehrens in der hochschulischen Erstausbildung von Hebammen in Deutschland - eine qualitativ-rekonstruktive Studie.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Baumann, Simone
Reflexionskompetenz im Kontext von Aufgabenorientierung und Heterogenität. Eine Design-based-Research-Studie mit angehenden Lehrpersonen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rist, Katharina
Rezeptionsprozesse im Umgang mit den Leer- und Unbestimmtheitsstellen eines visuell erzählenden Bilderbuchs : eine qualitativ-empirische Studie mit Leseanfänger*innen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lichtensteiger, Stefanie
Exekutive Funktionen im Sportunterricht. Eine Untersuchung zur Wirkung von Trainingsprogrammen auf die Ausdauer, das Arbeitsgedächtnis und die Inhibition im Schulsportsetting.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bellet, Sandra
Gesamtsprachliche Bildung und früher Englischunterricht.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ahmed El-Badry Sadek, Sherin
Professionalisierung der Lehrkräfte im Kontext des Aufbaus eines zukunftsweisenden Berufsbildungssystems in Ägypten.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Born-Edenhofer, Christine
Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 1926 bis 1934 in Württemberg : Analyse und Vergleich von Bildungsbiographien.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rebholz, Sandra
Anwendung und Evaluation von semi-automatischem Assessment und Learning Analytics als Hilfsmittel zur prozessorientierten Lernunterstützung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schreiber, Silke
Diversitätsorientierte Personalauswahl.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nagel, Nadine
Entwicklung von Handlungskompetenz in der beruflichen Bildung: Analyse einer internetunterstützten Fortbildung für Berufspädagogen zum Thema "schulische Krisenprävention".
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kalnbach, Tina
Implizites Training im Sportunterricht : eine Studie zum Thema Trainieren im Schulsport.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schnebel, Stefanie
Lernbegleitung im schulischen Unterricht und in Praxisphasen der Lehrpersonenausbildung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heinrich-Dönges, Anja
Wirksamkeit einer Lehrkräftefortbildung : integrierendes Rahmenmodell und empirische Befunde zur berufsbezogenen Interessenentwicklung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bulander, Yvonne
Ästhetische Bildungsprozesse in der frühen Kindheit : Perspektiven der Materialinteraktion von Kindern im Alter von 12-18 Monaten.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lutz, Manuel
Effekte von Textproduktion auf das Bewegungslernen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vees, Johannes
Empirische Untersuchung zur Wirksamkeit einer praxisbegleitenden Lehrerfortbildung im Bereich der Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Huchler, Martin
Gaben in der akademischen Bildung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Oelhaf, Judith
IST-Stand zum jahrgangsübergreifenden Lernen : an allgemeinbildenden öffentlichen Grundschule Baden-Württembergs aus Sicht der Schulleitungen und Lehrkräfte: Strukturen - Unterrichtsmethoden - Kompetenzen - Kooperationen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bravo Granström, Monica
Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schäfer, Lisa Maria
Zwischen Gestaltungsfreiheit und Isomorphismus: Implementierung von Reformen im System Schule.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Staiger, Carolina
Entwicklung und Erprobung gestufter Feedbackkomponenten zu ausgewählten Themen der Bruchrechnung in Klasse 6 zur Implementierung in ein dynamisches Testverfahren.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lindel, Matthias
Methoden der Sportunterrichtsforschung im Vergleich - eine Untersuchung am Beispiel von Sound-Karate.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Steinhauser, Mirijam
Von Jim Knopf bis Hotzenplotz : die Kinderbuchwelten des Franz Josef Tripp.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Niederreiter, Heike
Zur Lern- und Leistungsmotivation von Lehramtsstudierenden: eine Interventionsstudie.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weinsheimer, Julia
Diagnostische Fähigkeiten von Mathematiklehrkräften bei der Begleitung von Lernprozessen im arithmetischen Anfangsunterricht - Theoretische Konzeptualisierung, empirische Erfassung und Analyse.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Späth, Hannelore
Entwicklung und Evaluation eines modularisierten Trainings basaler Rechenfertigkeiten für Grundschulkinder mit Dyskalkulie : ein Interventionsprogramm für Zweitklasskinder mit Ritter Zahlix und Prinzessin Zahline.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Müller, Jürg
Professionelle Kompetenzen und Professionswissen im Lehrberuf - Verändert Fortbildung das Professionswissen?
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Caspary, Christiane
Umgang mit konfessioneller Differenz im Religionsunterricht : eine Studie zur Didaktik des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Krebs, Kristina
Eine empirische Untersuchung zu den Auswirkungen einer theaterpädagogischen Intervention auf den Bereich der exekutiven Funktionen bei Sechstklässlern eines Gymnasiums im ländlichen Raum.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Angele, Claudia
Ethnographie des Unterrichtsgesprächs : ein Beitrag zur Analyse von Unterrichtsgesprächen über Differenz als Alltagserfahrung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Vomhof, Beate
Frühpädagogische Fachkräfte und Eltern : eine empirische Studie zu ihrer Zusammenarbeit im Kontext von Sprachfördermaßnahmen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schieferdecker, Ralf
Orientierung von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität : eine rekonstruktive Analyse.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Neff, Judith
Pädagogik aus Religion? Theologische Sprache und Religion bei Montessori und in der religionspädagogischen Montessorirezeption.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Thurnherr, Gregor
Transnationale Mobilität in der beruflichen Erstausbildung : beeinflussende Faktoren in der Phase der Berufsorientierung für eine grenzüberschreitende Mobilität im Bodenseeraum.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gottein, Hans-Peter
Tun sie denn, was sie wissen? : hochschuldidaktische Überlegungen für eine kompetenzorientierte und handlungspsychologisch begründete Lernumgebung in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wagner, Katja
Unterstützende und hemmende Faktoren für den Einsatz eines mobilen Lernarrangements.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Siffl, Peter
Die Funktionalität von Religion im Alltagsdiskurs Heranwachsender : Konsequenzen für eine Reflexion über Schule in der funktional-differenzierten Weltgesellschaft.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Müller, Ursula
Frauen in Führungspositionen der Sozialwirtschaft : eine Untersuchung zu förderlichen Maßnahmen und entscheidenden Faktoren im Berufsverlauf für den Aufstieg in Spitzenpositionen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wagner, Sandra
Handeln von Lehrpersonen beim naturwissenschaftlichen Lernen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Laur, Lisa
Inklusive Berufliche Orientierung. Ein barrierefreies Konzept zur beruflichen Orientierung für Schüler*innen mit Beeinträchtigungen in inklusiven Klassen der Sekundarstufe I.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Priester, Anne
Mädchenbildung und katholische Pädagogik nach 1945 : die Pädagogin Sr. Sophia von Kotschoubey-Beauharnais O.S.B. und die Heimschule Kloster Wald.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Stuke, Thomas
Mit Werten führen? : Weiterbildungsmanagement zwischen externen Ansprüchen und individuellen Vorstellungen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lieger, Catherine
Professionelle Betreuung in Kindergärten : praxistaugliche Erfassung der Betreuungsqualität.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Singrün, Patrick
Qualifikationsprozesse im Schulsport : eine Untersuchung zur Entwicklung sportlicher Leistungsfähigkeit im Sportunterricht.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Prestel, Katharina
Rezeptionen des Holocaust : Schülerinnen und Schüler lesen Anne Franks "Tagebuch" und John Boynes "Der Junge im gestreiften Pyjama" : eine qualitative Studie.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Binder, Martin
Technisches Handeln. Eine Studie zu einem grundlegenden Begriff Technischer Bildung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Werner, Sybille
Wortschatz und Textproduktion. Wie lassen sich Schreibkompetenzen von Hauptschülern fördern?
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rechtsteiner-Merz, Charlotte
Flexibles Rechnen und Zahlenblickschulung : Entwicklung und Förderung von Rechenkompetenzen bei Erstklässlern, die Schwierigkeiten beim Rechnenlernen zeigen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gimple, Ingrid
Kontinuität und Social Support als Faktoren einer nachhaltigen Unterichtsentwicklung : das "Arche Noah"-Projekt - im Tandem zu mehr Unterrichtserfolg; Konzeption und Evaluation eines Lehrerfortbildungsprojektes.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2013. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sehrer, Armin
Sichtweisen erfolgreicher Schulleiter : eine Analyse zur Führung von Good-Practice-Schulen im Übergang Schule - Beruf in der internationalen Bodenseeregion.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Theinert, Kerstin
WELL done!? - Wechselseitiges Lehren und Lernen als spezielle Form kooperativen Lernens zur Förderung kommunikativer Kompetenz im Englischunterricht?: eine empirische Studie.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2013. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Gabriel, Sonja
Wissensmanagement an BMHS : Herausforderungen für berufsbildende Schulen in der Wissensgesellschaft.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Renner, Alexandra
Identifikation und Geschlecht : die Rezeption des Buches Judit als Gegenstand empirischer Bibeldidaktik.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Zylka, Johannes
Medienkompetenzen und Instrumente zu ihrer Messung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jaschniok, Meike
Motivationsförderung durch Zielsetzung in komplexen Lernumgebungen : Rolle von Zielsetzung für das Training Sprachrezeptiven Handelns.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Steger Vogt, Elisabeth
Personalentwicklung - Führungsaufgabe von Schulleitungen : eine explorative Studie zu Gestaltungspraxis, Akzeptanz und förderlichen Bedingungen der Personalentwicklung im Bildungsbereich.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wolf, Dagmar
Vom Wissen zur Handlungskompetenz : eine Studie zur Wirksamkeit von Lernumgebungen unter Vorherrschaft der subjektiven Aneignung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kruse, Stefan
Lernsoftware in der allgemeinen Technischen Bildung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Peterßen, Katja
Begründungskultur im Mathematikunterricht der Grundschule : eine Untersuchung der Lehrer zu ihren Vorstellungen vom Begründen und einer begründungsfördernden Unterrichtsgestaltung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wiedenhorn, Thomas
Die Bildungsentscheidung aus Eltern-, Lehrer- und Schülersicht.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fink, Christina
Die Gestaltung des Überganges von der Schule in die berufliche Ausbildung innerhalb einer kommunalen Bildungslandschaft.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Caroline
Entwicklung früher Bildung, Betreuung und Erziehung in einer kommunalen Bildungslandschaft.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weber-Blaser, Timo
Entwicklungspolitische Bildung : Basiskonzepte und empirische Befunde.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klein, Gudrun
Evaluation eines Aggressionspräventionsprogrammes für die Grundschule : das Friedensstifter-Training.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Eisnach, Kristina
Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft : Möglichkeiten und Grenzen kommunaler Entwicklungs- und Unterstützungsstrukturen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schick, Stephanie
Kann man eine europäische Identität schaffen? : eine Beschreibung EU-initiierter bildungspolitischer Versuche und deren Umsetzungen in Deutschland und Spanien im Vergleich.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Barth, Christina Barbara
Kompetentes Diagnostizieren von Lernvoraussetzungen in Unterrichtssituationen : eine theoretische Betrachtung zur Identifikation bedeutsamer Voraussetzungen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Spleis, Claudia
Mädchenbildung in Baden-Württemberg von 1952-2002.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nitsche, Norbert
Trauerarbeit der Eltern und Geschwister nach dem Tod eines Schulkindes.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ricart Brede, Julia
Videobasierte Qualitätsanalyse vorschulischer Sprachfördersituationen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schnell, Wolfgang
Ästhetische Bildung : empirische Untersuchungen zu Auswirkungen einer theaterpädagogischen Unterrichtseinheit.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Knapp, Olaf
Entwicklung und Evaluation interaktiver Instruktionsvideos für das geometrische Konstruieren im virtuellen Raum.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Katharina
Entwicklungsverlauf professioneller Kompetenzen von Studierenden in einem Lehrerbildungskonzept mit integrierter Praxisphase.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Horlacher, Julia
Erzählungen und ethische Bildung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schubiger, Andreas
Methodenkompetenzentwicklung bei Lehrenden und Lernenden : ein Weg vom Wissen zum kompetenten Handeln: Modifikationsstudie mit Implementation einer innovativen Lernumgebung im Bereich Ausbildung der Ausbildenden auf der Tertiärstufe 5B.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stärk, Almud
Narrative Unterrichtsformen im Englischunterricht der Grundschule in den Klassen 1 und 2.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weber-Jung, Alexandra
Soziales Engagement und Geschlecht.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gerbig-Calcagni, Irene
Wie aufmerksam sind Studierende in Vorlesungen und was können sie behalten?
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hörmann, Christine
Die Delphi-Methode in der Studiengangsentwicklung : Entwicklung und Erprobung eines Modells zur empirisch gestützten Studiengangsentwicklung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schimitzek, Corina
Es ist etwas in Bewegung geraten : Begleituntersuchung zur Startphase Selbstevaluation.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Luther-Kirner, Beate
Gentechnik und deren ethische Bewertung im Biologieunterricht : eine analytisch orientierte Bestandsaufnahme.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Angele, Claudia
Kompetenzen zur Alltagsbewältigung im privaten Haushalt : ein Desiderat lebensnaher Allgemeinbildung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Küster, Oliver
Lehrerbildung : eine längsschnittliche Videostudie zur Untersuchung der Entwicklung unterrichtlicher Handlungskompetenzen in verlängerten Praxisphasen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mann, Markus
Lernunterstützung durch interaktive Lernumgebungen für den Geometrieunterricht : Entwicklung und empirische Studien.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Spägele, Eckart
Naturwissenschaftliches Vorverständnis von Schulanfängern.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fu, You
Projekte für den chinesischen Mathematikunterricht : Erprobung und Erforschung von Einsatzmöglichkeiten.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Böhnisch, Martin
Schüler argumentieren : Rekonstruktion von argumentativen Fähigkeiten in Schülertexten; Haupt- und Realschule im Vergleich.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Naber, Klara
Schulsozialarbeit in der Hauptschule im Kontext einer veränderten Schulwelt : eine theoretisch-empirische Bestimmung der Schulsozialarbeit.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Buhl, Gerda
Weiterentwicklung der Unterrichtskultur im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I : ein Unterrichtsentwicklungsprojekt aus fachdidaktischer Perspektive.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Huber, Anne
Wechselseitiges Lehren und Lernen als spezielle Form kooperativen Lernens.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schoy-Lutz, Monika
Fehlerkultur im Mathematikunterricht : theoretische Grundlegung und evaluierte unterrichtspraktische Erprobung anhand der Unterrichtseinheit "Einführung in die Satzgruppe des Pythagoras".
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Drebinger, Nikolaus
Der Opernführer als didaktisches Medium : traditionelle Publikationen und moderne Konzepte im Vergleich.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2004. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Riemer, Matthias
Konstruktivistische Aspekte einer biologiedidaktischen Neuorientierung : metatheoretische und empirische Analysen zur Freinetpädagogik.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Furgber, Michaele
Auditive Wahrnehmungsdifferenzierung durch Musikhören in Bewegung : ein Beitrag zum kindlichen Musikerleben im musikalisch-bewegten Grundschulunterricht.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hofmann, Bernhard
Die Bedeutung des Schulleiters für eine gute Schule und seine Handlungsmöglichkeiten für Schulverbesserungen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schnebel, Stefanie
Unterrichtsentwicklung durch kooperatives Lernen : ein konzeptioneller und empirischer Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehr-Lern-Kultur und zur Professionalisierung der Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Adrian, Marcus Michael
Zur Konzeption und Realisation eines geographischen Nahraumkonzepts an Sonderschulen : Überprüfung methodisch-didaktischer Umsetzungsmöglichkeiten zur sonderpädagogischen Förderung und der Realisation eines lebensweltorientierten Unterrichts an den geographischen Nahräumen von Kindern und Jugendlichen auf der Grundlage der Erziehungs- und Bildungskonzeption des Marchtaler Plans.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jetter, Heiner Andreas
Entgrenzung schulischen Musikunterrichtens : Konzeption einer institutionenübergreifenden Musikerziehung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Widmann, Dieter Gotthold
Geschichtsbewusstsein als geschichtswirksame Kraft : Sachsen und die Reichsherrschaft vom 10. bis zum 12. Jahrhundert.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Traub, Silke
Auf dem Weg zur Freiarbeit : Entwicklung und Analyse eines Lehrerfortbildungskonzepts zur Vermittlung von Handlungskompetenz für Freiarbeit in der Sekundarstufe.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rieß, Werner
Ethik und Biologieunterricht : metatheoretische Untersuchungen biologiedidaktischer Theorien.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Reinhoffer, Bernd
Heimatkunde und Sachunterricht im Anfangsunterricht : Entwicklungen, Stellenwert, Tendenzen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Struben, Gerhilt
Die Schule-Elternhaus-Beziehung als Ausdruck des herrschenden Wirklichkeitsverständnisses.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mertens, Jürgen
Die sogenannten faux amis in schriftlichen Textproduktionen von Lernern des Französischen der Sekundarstufe I : sprachwissenschaftliche und didaktisch-methodische Überlegungen.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Haas, Anton
Unterrichtsplanung im Alltag : eine empirische Untersuchung zum Planungshandeln von Hauptschul-, Realschul- und Gymnasiallehrern.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 1998. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

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