ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland
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- Akzeptanz
- Baden-Württemberg
- Empirische Untersuchung
- Evaluation[X]
- Hochschule
- Kompetenzmessung
- Konzeption
- Lehr-Lern-Forschung
- Lehr-Lern-Prozess
- Lehramtsstudent
- Lehramtsstudium
- Lehren
- Lehrer
- Lehrerausbildung
- Lehrerfortbildung
- Lehrerpersönlichkeit
- Lehrveranstaltung
- Leistungsmessung
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- Lernen
- Lernerfolg
- Lernprogramm
- Lerntheorie
- Ludwigsburg
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- Mixed-Methods-Design
- Modell
- Modellbildung
- Motivation
- Naturwissenschaftlicher Unterricht
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- Physikunterricht
- Professionalisierung
- Professionalität
- Projekt
- Prüfung
- Prüfungsanforderung
- Pädagogische Diagnostik
- Qualitative Forschung
- Quasi-Experiment
- Schulentwicklung
- Schuljahr 8
- Schüler
- Sekundarstufe I
- Selbstverständnis
- Seminar
- Soziale Kompetenz
- Strom-Spannungs-Kennlinie
- Student
- Studierender
- Studium
- Test
- Triangulation
- Unterrichtsmethode
- Unterschied
- Verstehen
- Vielfalt
- Virtuelle Hochschule
- Wirksamkeit
- Wissenserwerb
- Zufriedenheit
Auswahl von Abschlussjahren (ODER-Verknüpfung):
Auswahl von Bundesländern (ODER-Verknüpfung):
- Baden-Württemberg[X]
Auswahl von Hochschulen (ODER-Verknüpfung):
- Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch.
- Freiburg (Breisgau), Univ.
- Heidelberg, Pädag. Hochsch.
- Heidelberg, Univ.
- Karlsruhe, Pädag. Hochsch.
- Karlsruhe, Techn. Univ.
- Konstanz, Univ.
- Ludwigsburg, Pädag. Hochsch.[X]
- Mannheim, Univ.
- Schwäbisch Gmünd, Pädag. Hochsch.
- Tübingen, Univ.
- Ulm, Univ.
- Weingarten, Pädag. Hochsch.
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