ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Malachowskij, Iwan
Kreative Kollisionen. Kontexte und Prozesse kultureller Medienbildung : eine pragmatistische Design-Based Research Studie.
Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gläser-Zikuda, Michaela
Analyse und Förderung von Unterrichtsqualität unter besonderer Berücksichtigung emotionaler und kognitiver Aspekte schulischen Lernens : ein Beitrag zur Unterrichtsforschung und Unterrichtsentwicklung.
Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2007. -
Fix, Martin
Textrevisionen in der Schule : prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen Instruktion und Selbststeuerung ; empirische Untersuchungen in achten Klassen.
Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank