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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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6 Treffer (Tag-Browsing)

  • Conrad, Matthias
    Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht.
    Konstanz, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Daschmann, Elena Carolin
    Boredom in School from the Perspectives of Students, Teachers, and Parents.
    Konstanz, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Whittaker, Gwendolyn
    Überbürdung - Subversion - Ermächtigung : die Schule und die literarische Moderne 1880-1918.
    Konstanz, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Glaesser, Judith
    Soziale und individuelle Einflüsse auf den Erwerb von Bildungsabschlüssen.
    Konstanz, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Krieger, Claus
    "Wir, Ich und die anderen" : vergleichende Konstruktionen von Gruppenidentität im Sportunterricht : eine qualitative Studie aus Schülersicht.
    Konstanz, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hantelmann, Carola
    Die soziokulturelle Bedeutung einer Musikschule für ihre Region : untersucht am Beispiel der Musikschule Ravensburg, e. V.
    Konstanz, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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