ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Giese, Marco
An analysis of dropout students in the German higher education system using modern data mining techniques.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Teguim Kamdjou, Herve Donald
Application of machine learning algorithms for analysing higher education dropouts and estimating returns to education.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Launay, Delphine Manuella Julienne
Austauschstudierende an den französischen Grandes Ecoles: Studieren zwischen Integration und Ausgrenzung?
Paderborn, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Piepenburg, Joachim Gottfried
Decision-Making in Higher Education. The Impact of Information and How It Relates to Dropout.
Köln, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Graf-Schlattmann, Marcel
Hochschulorganisation und Digitalisierung : die Auswirkungen organisationaler Funktionslogiken auf die digitale Transformation an Universitäten.
Paderborn, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schäfer, Gregor
Spatial and social mobility of doctoral candidates in the context of Europeanisation and internationalisation in higher education.
Siegen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mergner, Julia
Translating student diversity. How German universities respond to the political discourse on widening participation.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank