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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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15 Treffer (Tag-Browsing)

  • Simm, Inga Cornelia Ingeborg
    Die Implementation, Wirkung und Akzeptanz von Tools im problemorientierten Unterricht zur Steigerung des Interesses am Messen : Eine fallbasierte Untersuchung am Beispiel des Ergonomie-Messkoffers.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Mall, Christoph Jan
    Education Outside the Classroom - Implications for students' physical activity, stress regulation, learning and social dimensions.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schirmer, Henry
    Entwicklung eines Geschäftsprozessmodells als Referenz für einen curricular intendierten beruflichen Unterricht.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Apel, Jennifer
    Factors and Conditions for Candidate Teachers' Experience of Coherence and Support at Induction Phase.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stuchtey, Sonja
    Gelebte Personalentwicklung zur Unterstützung von Lehrerinnen und Lehrern : Eine Studie zur Identifikation bestehender guter Praxis in Bayern.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Kronsfoth, Katharina
    Phasenübergreifende Kooperation in der Lehramtsausbildung zur Verzahnung von Theorie und Praxis.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hoch, Stefan
    Prozessdaten aus digitalen Schulbüchern als Instrument der mathematikdidaktischen Forschung.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Paul, Carolin
    Resilienz und Stressempfinden bei Fernstudierenden.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Thiel, Barbara
    Spuren von Flucht und Asyl in Zweitsprachbiografien.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Aringer-Walch, Carmen
    Studiengangevaluation und -entwicklung des interdisziplinären Masterstudiengangs Ergonomie - Human Factors Engineering.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gilliard, Lukas
    The academic third space.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Böheim, Ricardo
    The behavior of student hand-raising as an observable indicator of student engagement: Exploring the role of hand-raising in classroom learning and its relation to student motivation.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Häusler, Janina
    Unterrichtsqualität fallbasierter Seminare im Medizinstudium. Eine Videostudie.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Strohmaier, Anselm Robe
    When reading meets mathematics : Using eye movements to analyze complex word problem solving.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lingl, Christoph Konrad
    Wirkungsweise des EU-Schulobst- und Gemüseprogramms auf den Obst- und Gemüsekonsum von Grundschulkindern in Bayern.
    München, Techn. Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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